Necesidades educativas especiales

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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
las necesidades educativas especiales son relativas porque surgen de la dinámica que se stablece entre características personales del alumno y las respuestas querecibe de su entorno educativo.cualquier niño o niña puede tener necesidades edeucativas especiales no solo el niño con discapacidad.Pueden ser temporales o permanentes . En sintesis el concepto denecesidades educativas especiales tiene su contraparte en los recursos que deben ofrecerse para satisfacerlas, lo cual abre el campo de acción para la educación de los niños que las presentan, campo deacción muy restringido si prevalece en concepto de discapacidad.
Dificultades de aprendizaje que presentan ciertos alumnos durante el proceso educativo, que demandan de un apoyo y atenciónfocalizada por parte del educador o especialista
AYUDAS PEDAGOGICAS O SERVICIOS EDUCATIVOS QUE DETERMINADOS ALUMNOS PUEDEN PRECISAR A LO LARGO DE SU ESCOLARIZACION, PARA EL LOGRO DEL MAXIMO CRECIMIENTOPERSONAL Y SOCIAL. (IVONNE LOPEZ OLVERA) Problemas de aprendizaje que presentan los alumnos a lo largo de su escolarización. es el apoyo que se da a las personas con problemas de aprendizaje. (olac)DISCAPACIDAD
Existen diferentes tipos de discapacidad, entre ellas se encuentra la discapacidad física y la discapacidad sensorial yla discapacidad mental, también existen muchas enfermedades queproducen discapacidades y que en muchas casos no son tipificadas como tal por ejemplo la obesidad, la artrititis, los problemas cardiacos, etc...
Discapacidad Cognitiva
Es también denominadadiscapacidad cognitiva y es una disminución en las habilidades cognitivas e intelectuales del individuo. Entre las más conocidas discapacidades cognitivas están: El Autismo, El síndrome Down, Síndromede Asperger y el Retraso Mental. Cuando estudiamos la discapacidad cognitiva de acuerdo con la teoría de Howard Gardner, las personas con discapacidad cognitiva tendrían dificultades principalmente...
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