Necesidades educativas especificas

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1 CONTEXTUALIZACION
La Escuela Gral. Luis Caballero, zona escolar 1, Clave 28DPR0705R. Ubicada en Calle Costa Rica en la Colonia Horacio Terán, al lado sur de la escuela se encuentran ubicado un Jardín de niños, al lado norte, este y oeste se encuentran viviendas.
A una cuadra de la escuela se entre los cuales están : materiales para construcción , a espaldas esta el jardín de niños “MaríaLuisa Montemayor de Lavín” el cual ingresan alumnos desde los 4 años de edad, al constado izquierdo se encuentra los campos de futbol . La ubicación de la institución, permite percibir de forma constante la presencia de vehículos y personas cerca de la Primaria, ya que además de los padres de familia, vendedores ambulantes y demás personas que se trasladan por las diferentes arterias quecircundan la escuela, es paso para algunos transportes públicos. A los alrededores de la escuela se pueden encontrar algunos vendedores ambulantes, esto principalmente Actualmente la escuela atiende a una población de 406 alumnos los cuales oscilan desde los cinco hasta los doce años de edad de primero a sexto grado (dos grupos por grado). La organización de las aulas está basada, de acuerdo a las edadesde los alumnos que integran cada uno de los grupos de Primaria, con excepción de pocos alumnos repetidores de cursos anteriores.

La infraestructura de la institución cuenta con estacionamiento para los vehículos de los profesores que en ella laboran, así como un cajón de estacionamiento especial para discapacitados. La institución esta circundada por una barda de concreto, que hace imposiblela salida de los alumnos o entrada de personas extrañas a la escuela. Las instalaciones son amplias, favoreciendo en las actividades escolares que en ella se llevan a cabo.
Para cada actividad se tiene un área destinada. Existen cuatro edificios que albergan las aulas de primero a sexto grado.
En el primer edifico del lado izquierdo encontramos la supervisión escolar N°183, dos grupos dequinto y sexto grado y al fondo se encuentra la cooperativa escolar. En el segundo edificio al mismo lado se ubica los sanitarios del turno vespertino, el aula de cómputo y los grupos de tercero “B” y segundo “B”. En el tercer edificio del lado derecho se encuentra la dirección escolar, los grupos de primero y segundo grado.
Entre eledificio tres y cuatro del lado derecho se ubica el foro y la explanada en dónde se realizan las ceremonias cívicas. En el cuarto edificio del mismo lado encontramos el laboratorio de inglés aún en construcción. El aula de APIC( atención preventiva y compensatoria) el aula de apoyo U.S.A.E.R. 83 L (unidad de servicios a la escuela regular ) los grupos de tercero, cuarto grado así como lossanitarios de la Institución y en un segundo piso de esté edificio se localiza la Biblioteca Escolar.
Al entrar a la Institución se pueden observar jardineras, rampas de acceso, bancas y pequeños árboles mientras que en la parte central se encuentra el área donde se expone el periódico mural del mes. En la parte posterior de los edificios está la cancha deportiva con gradas a los costados, techumbrey un foro . Después se encuentra el edificio de los desayunos escolares. Todas las instalaciones se encuentran en buen estado físico, las aulas son amplias y brindan gran confort a los alumnos, en general todas las instalaciones son acordes para cubrir sus necesidades de los alumnos.
Las aulas están construidas de material concreto, cuentan con el mobiliario y equipamiento necesario como mesabancos, pintaron, escritorio, silla para el maestro, gavetas, equipo de enciclopedia para los grupos de quinto y sexto grado, abanicos, aire acondicionado, ventanas, luz eléctrica, entre otras.
En el aula de apoyo el espacio se encuentra en buenas condiciones físicas, ya que se les brinda mantenimiento periódicamente. Esto permite la realización de diversas actividades y dinámicas que...
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