Necesidades

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CUADRO DE NECESIDADES.
PROBLEMA | DATOS DEL NIÑO O NIÑA Y DE SU CONTEXTO FAMILIAR | REPERCUCIONES | ACCIONES QUEPROPONGO | RESULTADO DE LAS ACCIONES |
El alumno es rebelde y siempre quiere llamar la atención molestado a sus compañeros y haciendo berrinche. | Nombre: Jonathan CruzZarate Edad: 9 añosCaracterísticas particulares: No hay participación de los padres por la educación de su hijo, ya que se le ha avisado del problema y no se han presentado.Presenta agresionesverbales constantes. | * Bajo rendimiento académico. * Rechazo de sus compañeros de grupo | * Formar actividades en equipo donde colabore y perciba buena relación con sus compañeros. *Crear buena relación con el alumno para que sienta apoyo y comprensión del docente. * Promover su aportación individual. | Fue muy difícil incorporar al alumno ya que el rechazo de suscompañeros fue constante, sin embargo trabajo con los integrantes del equipo, y al dar la conclusión de los equipos era el primero en hablar para generar su participación. |
El alumno no siente interéspor las actividades y se aísla del resto del grupo. | Nombre: Gerónimo Morales Moya Edad: 9 añosCaracterísticas particulares: Vive con su abuela, porque su mama y papa trabaja la mayor parte deldía. | * Bajo rendimiento académico. * Sus compañeros no lo eligen trabar en equipos. * No existe un aprendizaje significativo. | * Tener comunicación con el alumno, para entender elorigen de su problema. * Impulsar su participación en las actividades, y frente al resto del grupo. | Al interactuar con el comentaba que se sentía solo por el hecho de no podía contar con suspapas para el desarrollo de sus actividades y su abuela era la que lo ayudaba, por ello también fue muy difícil generar su participación en la clase ya que también se burlan sus compañeros de él. |
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