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Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente.
Modalidades de Atención de la Formación.
En tiéndase modalidades de atención de la formación profesional las maneras como una institución estructuralos servicios que presta en manera educativa para atender la demanda de educación o capacitación proveniente de la sociedad, las empresas u organizaciones. Estas maneras las podemos sintetizar en:Formación presencial y formación desescolarizada. |
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| La formación presencial.Puede realizarse en las instalaciones del centro, o de la empresa o en el ambiente donde se encuentra el estudianteo su grupo. Por lo tanto implica la creación de centros de formación como escuelas, colegios, universidades, centros de educación formal y no formal sea en los sectores urbanos o rurales. En estamedida existen centros de formación académica, industriales, comerciales, agropecuarios, de carácter técnicos, tecnológico o de educación superior. Esta formación se fundamenta en un currículo que sedesarrolla con métodos, recursos y medios diseñados para un tiempo y un espacio predet3erminados para el estudiante y para el docente. |
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| La formación desescolarizada.Es aquella quese vale de medios que facilitan el aprendizaje sin la presencia física del docente; estos medios pueden ser guías de aprendizaje, cartillas, manuales, textos o software o cursos virtuales. Estaformación se fundamenta en un currículo que se desarrolla con métodos y medios autogestionados por el estudiante que le permiten minimizar, en mayor o menor medida, su asistencia a un aula de clases de maneraque rompe con el esquema rígido de hora, fecha y lugar definidos, propios de la presencialidad.El grado mayor o menor de presencialidad que se aplique en la desescolarización ha generado dos términosque se prestan para confusión: la formación semipresencial y la semidesescolarizada. Es preferible referirse a la presencial o a la desescolarizada. |
a formación desescolarizada como concepto...
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