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TALLER Nº 2
APLICACIÓN DE LAS TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN EN AL UNIVERSIDAD DE SUCRE

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN- MBA

MODULO NIVELATORIO:
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

INTEGRANTES:

FRANCISCO ESTRADA HERNANDEZ
EDUARDO BLANQUICETT RUIZ
LUIS JIMENEZ MEDINA

DOCENTE:
MSC, OSCAR ARIAS LONDOÑO

SINCELEJO, SEPTIEMBRE 18 DE 2010

Tabla de contenido

1. BREVE RESEÑA DE LAUNIVERSIDAD DE SUCRE………………………..3
1.1.MISION……………………………………………………………………………3
1.2.VISION…………………………………………………………………………….3
2. ANALISIS DE LAS DIFERENTES TEORIAS ADMINISTRATIVAS QUE SE EVIDENCIAN EN LA UNIVERSIDAD DE SUCRE………………………………..4
2.1.LA PLANEACION……………………………………………………………...…4
2.2..LA ORGANIZACIÓN…………………………………………………………….5
2.3.DIRECCION……………………………………………………………………….62.4.CONTROL………………………………………………………………………….7

1. BREVE RESEÑA DE LA UNIVERSIDAD DE SUCRE.
La universidad de sucre nace como respuesta a una necesidad presente en al región suroriental de la región Caribe y es así como el primero de octubre de 1997, el gobernador del departamento de sucre, don RAFAEL VIVERO PERCI asesorado por la asociación de departamento de la costa atlántica, presento a la honorable asamblea de sucre el proyecto de ordenanza Nº 01 de 1977 por el cual se crea launiversidad de sucre. La institución confirmo su carácter de universidad, el día tres de abril de 1995, cuando el consejo nacional de educación superior (CESU), mediante resolución Nº1064 del ministerio de educación nacional (MEN) le dio este reconocimiento.
La universidad de sucre tiene personería jurídica, autonomía académica y administrativa conforme a la ley 30 de 1992, es de naturaleza publicavinculada al ministerio de educación nacional en lo que tiene que ver con políticas y planeación del sector educativo, con el sistema nacional de ciencia y tecnología y con el sistema de acreditación la universidad de sucre inicio labores académicas en el año 1978 siendo su primer rector EDMUNDO ALVIS y lleva 32 años ininterrumpidos formando profesionales.
1.1.MISION
La Universidad de Sucretiene como misión institucional la formación de profesionales idóneos, críticos, creativos, íntegros y capaces de articular el conocimiento científico y tecnológico al desarrollo sostenible de su entorno, para contribuir al fortalecimiento del tejido social regional y al bienestar de la comunidad con un cuerpo de docentes de alto nivel de cualificación, dotados de las mejores tecnologías educativasque propician un  modelo de aprendizaje de calidad para el servicio de la región y del país.

1.2.VISION
La Universidad de Sucre es una institución de educación superior con proyección social y posicionamiento nacional e internacional que asume con calidad el liderazgo del desarrollo regional, mediante la incorporación de la ciencia y la tecnología a las necesidades de la comunidad.

2.ANALISIS DE LAS DIFERENTES TEORIAS ADMINISTRATIVAS QUE SE EVIDENCIAN EN LA UNIVERSIDAD DE SUCRE.

Podemos empezar diciendo que la universidad de sucre, como centro de educación superior, realiza sus funciones administrativas, teniendo presente el proceso administrativo de la siguiente manera:
2.1.LA PLANEACION: Observamos que aplica ,para este propósito la planeación estratégica ,como teoríaadministrativa que consiste en que toda empresa diseña planes estratégicos para el logro de sus objetivos y metas planteadas, estos planes pueden ser a corto, mediano y largo plazo, según la amplitud y magnitud de la empresa. Es decir, su tamaño, ya que esto implica que cantidad de planes y actividades debe ejecutar cada unidad operativa, ya sea de niveles superiores o niveles inferiores.
Ha dedestacarse que el presupuesto refleja el resultado obtenido de la aplicación de los planes estratégicos, es de considerarse que es fundamental conocer y ejecutar correctamente los objetivos para poder lograr las metas trazadas por la empresa.
También es importante señalar que la empresa debe precisar con exactitud y cuidado la misión que va a regir,...
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