Neoinstitucionalismo

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  • Publicado : 25 de abril de 2010
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Hay una insistente afirmacion que enriquece los escritos de el premio nobel de literatura 1993 Douglas North, se trata de lo importante que es revisar los antecedentes para poder explicar lossistemas y las instituciones de una sociedad. La idea central se resume a una sola palabra: CONTINUIDAD.

“la clave o el desempeño de una sociedad es el tipo de de aprendizaje que se adquiere y empleapara resolver los problemas humanos. El aprendizaje que se adquiere es la fuente de la tecnología y las instituciones que los seres humanos emplean para resolver los problemas de escasez”.

Laspercepciones que captan los sentidos llevan a la consolidación de experiencias y estas últimas se sistematizan en creencias pretendiendo significar el deber ser de las cosas, a este proceso se le llamaaprendizaje. Se trata entonces de que cada individuo obtiene diferentes percepciones y por lo tanto altera su modelo de aprendizaje al de los demás individuos así, el modo de solucionar conflictos serádistinto pese a encontrarse a las mismas situaciones que otro individuo. Esto explica las diferentes instituciones yacentes en cada sociedad

“las instituciones son las reglas de juego de unasociedad o, más formalmente, son las limitaciones ideadas por el hombre que dan forma a la interacción humana.” Las instituciones brindan seguridad y estabilidad a las interacciones de los individuos sinembargo no debe presumirse que las instituciones no deban cambiar por la dinámica de la sociedad sea cultural, política o económica, es decir que el deterioro de las instituciones se aproxima cuando nose acoplan a una sociedad cambiante y quizá cada vez mas a un ritmo apresurado. La Instituciones deben contar con individuos cuyo propósito sea forjar instituciones mas eficientes. No puede quedaren desventaja el desarrollo del instrumento que estabiliza las relaciones estatales y particulares en sus distintas modalidades.

Se debe emprender una tarea de análisis concienzudamente si las...
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