neurodesarrollo

Objetivo General
Formar especialistas que articulen elementos de la neuropsicología, la psicología del desarrollo y la psicología del aprendizaje en la construcción, direccionamiento y ejecución deprogramas dirigidos a promover el desarrollo de niños y niñas.

Objetivos Específicos
• Construir elementos que permitan una mayor comprensión y análisis reflexivo y contextuado de los procesos deorden biológico, psicológico y sociocultural que tienen lugar en el desarrollo humano.

• Abordar los principales aspectos del desarrollo de los niños a la luz de los conocimientos actuales enNeurodesarrollo, enmarcados además en una perspectiva de derechos y potencialidades.

• ­Implementar programas para integrar, acompañar y potencializar el aprendizaje a través de estrategias deestimulación neurocognitiva.

• ­Propiciar una comunidad académica de carácter interdisciplinar que favorezca la construcción de conocimiento en torno a la relación entre Neurodesarrollo y aprendizaje

•­Brindar elementos para leer, interpretar y propiciar una evaluación neuropsicológica y para articular el trabajo psicopedagógico con otros profesionales de áreas clínicas.

• ­Formar profesionalescapaces de generar proyectos enmarcados en las leyes, políticas y programas que favorecen el desarrollo infantil en Colombia a fin de contribuir con los principales retos.

Perfiles académicos
Perfilde ingreso
Los candidatos al programa son aquellos profesionales de las áreas de las ciencias de la salud, las ciencias sociales y la educación que requieran cualificar su praxis con conocimientosen el Neurodesarrollo, el desarrollo psicológico y las teorías del aprendizaje.

Profesionales que elijan como su área de actuación programas de estimulación del desarrollo infantil en ámbitoseducativos, institucionales y privados, desde la perspectiva del Neurodesarrollo.

También aquellos encargados de formular y ejecutar proyectos de educación, tanto en el ámbito de la primera infancia...