Neurolinguistica

PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA: la PNL es el estudio de los procesos mentales con el fin de obtener un modelo formal y dinámico de cómo funciona la mente y la precepción humana. La PNL intenta definirpatrones o programas directos sobre la conducta humana relacionados con el lenguaje. La PNL tiene sus orígenes en investigaciones publicadas en el año 1973 por Richard Bandler y John Grinder,quienes sostenían que es posible cambiar o reprogramar esta estrategia o plantilla de pensamientos con el fin de mejorar la calidad de vida.
CARACTERISTICAS DE LA PNL: *la PNL parte de la teoríaConstructivista; define la realidad como una invención y no como un descubrimiento, * Es un medio de autoconocimiento y evolución personal; describe como la mente trabaja y se estructura, de manera que laspersonas piensan, aprenden, se motivan, inetractuan, se comunican, evolucionan y cambian. * Esta técnica proporciona herramientas y habilidades para el desarrollo en comunicación y programación deactitudes,*promueve la flexibilidad del comportamiento, la creatividad y la comunicación, *Permite resolver fobias, miedos y situaciones similares, una sola sesión de trabajo.
LA PNL DEFINE TRES ELEMENTOSCOMO CONSTITUYENTES CLAVES DE LA CONDUCTA HUMANA: 1.- EL SISTEMA NERVIOSO: (EL SOPORTE NEUROLOGICO) 2.- EL LENGUAJE; QUE SIRVE PARA LA COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTRNA ES VERBAL Y NO VERBAL. 3.- LACONDUCTA; QUE SE PUEDE APRENDER.
EL PROCESO DE APRENDIZAJE, LAS 4 ETAPAS QUE DEBE PASAR EL INDIVIDUO: 1.- Incompetencia inconsciente (no sabe que es u coche mucho menos conducirlo), 2.- Incompetenciaconsciente (momento en el que mas se aprende, el conductor es el consciente de que no sabe conducir y lo intenta), 3.- competencia consciente (el conductor ya sabe conducir, y presta demasiada atenciónal proceso como embargue, intermitentes, palanca de cambio de marcha…), 4.- Competencias Inconscientes (se libera la tensión del consciente, el individuo realiza la acción sin ser prácticamente...