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TEST DEL DIBUJO DEL RELOJ (TDR) (CLOCK DRAWING TEST-CDT)
Es un test de cribaje para examinar el deterioro cognitivo, aunque también se utiliza para
seguir la evolución de los cuadros confusionales. Varios son los autores que han
desarrollado diferentes criterios de realización y de puntuación.
Se trata de un test sencillo que valora el funcionamiento cognitivo global, principalmente laapraxia constructiva, la ejecución motora, la atención, la comprensión y el conocimiento
numérico, mediante la orden de dibujar un reloj (un círculo, las 12 horas del reloj) y marcar
una hora concreta (las 11:10).
Criterios de puntuación
J. Cacho y cols (1998) han propuesto la siguiente escala de puntuación: se ha establecido
una puntuación máxima de 2 puntos por el dibujo de la esfera, 4 puntospor los números y
4 puntos por las manecillas.
CRITERIOS DE PUNTUACIÓN DEL TEST DEL RELOJ
1. ESFERA DEL RELOJ (MÁXIMO 2 PUNTOS).
PUNTOS
RESULTADOS
Dibujo norma. Esfera circular u ovalada con pequeñas distorsiones por
2
temblor.
1
Incompleto o con alguna distorsión significativa. Esfera muy asimétrica.
Ausencia o dibujo totalmente distorsionado.
0
2. PRESENCIA O SECUENCIA DE LOS NÚMEROS(MÁXIMO 4 PUNTOS).
Todos los números presentes y en el orden correcto. Sólo "pequeños errores"
4
en la localización espacial en menos de 4 números (p.e. colocar el número 8
en el espacio del número 9).
Cuando los "pequeños errores" en la colocación espacial se dan en 4 o más
3,5
números pequeños.
Todos presentes con error significativo en la localización espacial (p.e. colocar
el número3 en el espacio del número 6).
3
Números con algún desorden de secuencia (menos de 4 números).
Omisión o adicción de algún número,pero sin grandes distorsiones en los
números restantes.
Números con algún desorden de secuencia (4 ó más números).
Los 12 números colocados en sentido antihorario (rotación inversa).
2
Todos los números presentes, pero con gran distorsión espacial (númerosfuera del relij o dibujados en media esfera, etc...).
Presencia de los 12 números en una línea vertical, horizontal u oblicua
(alineación numérica).
Ausiencia o exeso de números con gran distorsión espacial.
1
Alineación numérica con falta o exeso de números.
Rotación inversa con falta o exeso de números.

Ausencia o escasa representación de números (menos de 6 números
dibujados).
3.PRESENCIA Y LOCALIZACIÓN DE LAS MANECILLAS (MÁXIMO 4 PUNTOS).
Las manecillas están en posición correcta y con las proporciones adecuadas
4
de tamaño (la de la hora más corta).
3,5
Las manecillas en posición correcta pero ambas de igual tamaño.
Pequeños errores en la localización de las manecillas (situar una de las
agujas en el espacio destinado al número anterior o posterior).
3
Aguja de losminutos más corta que la de la hora, con pauta horaria correcta.
Gran distorsión en la localización de las manecillas (incluso si marcan las
once y diez, cuando los números presentan errores significativos en la
localización espacial).
2
Cuando las manecillas no se juntan en el punto central y marcan la hora
correcta.
Cuando las manecillas no se juntan en el punto central y marcan unao horaincorrecta.
1
Presencia de una sola manecilla o un esbozo de las dos.
Ausencia de manecillas o perseveración en el dibujo de las mismas. Efecto en
0
forma de "rueda de carro".
0

Criterios de aplicación
Se debe aplicar en dos fases sucesivas, según el orden establecido:
1. Test del reloj a la orden (TRO). En esta fase, se le presenta al sujeto una hoja de
papel completamente en blanco,un lápiz y una goma de borrar, y se le proporcionan las
siguientes instrucciones: “Me gustaría que dibujara un reloj redondo y grande en esta
hoja, colocando en él todos sus números y cuyas manecillas marquen las once y diez. En
caso de que cometa algún error, aquí tiene una goma de borrar para que pueda
rectificarlo. Esta prueba no tiene tiempo límite, por lo que le pedimos que la haga con...