Neuropsicologia

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Básicamente la Neuropsicología estudia las funciones superiores exclusivas de la
especia humana, y el lenguaje es la más elevada y compleja de éstas, localizado generalmente
en el hemisferioizquierdo junto con el dominio del lado derecho del cuerpo. El hemisferio
derecho se encarga del espacio, tiempo e imagen corporal. En ambos hemisferios cerebrales
existe una especialización progresivaque se completa prácticamente a los 10 o 12 años de
edad, además de una plasticidad funcional que irá disminuyendo con la edad, de manera que si
existe una lesión a edades tempranas surecuperación será más favorable y completa que a
edades posteriores. Por ello es importante detectar de forma precoz las alteraciones que
puedan surgir a lo largo del desarrollo mediante la administración delas pruebas pertinentes,
parte de las cuales posteriormente enumeramos.
Se entiende por desarrollo psicológico el proceso que determina la relación del niño con
su propio cuerpo, con el entornoy con los otros. Con su propio cuerpo: maduración
neuromotora, construcción de la imagen corporal psicomotricidad, desarrollo cognitivo,
desarrollo psicosexual. Con el entorno: percepción sensorialy capacidad de utilizar los objetos
y de desplazarse entre ellos. Con los otros: lugar que ocupa en la historia familiar, actitud de
los padres en relación al niño y conflictos procedentes osubsecuentes a la aparición del mismo
y que van a influir en él, formas de relación con otros miembros de la familia o de la comunidad
(Salvatierra Cuenca, Laynez Rubio y Cruz Quintana, 1997).
Lasfunciones que deben ser evaluadas en toda exploración neuropsicológica son las
siguientes: Pérez Caro, L y Ramón Alonso, MD
Rev Psiquiatr Psicol. Del Niño y del Adolescente. 2001, 1: 31-56
33
1.-Retraso psicomotor: retraso en las adquisiciones motoras y/o una incapacidad para utilizar
nuestro cuerpo en las interacciones con el ambiente. Se incluyen los siguientes conceptos:
retraso...
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