Neuropsicologia

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Act 3: Reconocimiento Unidad 1
FUNCIONES SUPERIORES- ASPECTOS A IDENTIFICAR EN UNA EVALUACIÒN NEUROPSICOLOGICA ATENCIÓN * La atención no es un proceso unitario sino   un sistema funcional complejo, dinámico, multimodal y jerárquico que facilita el procesamiento de la  información, seleccionando los estímulos pertinentes para realizar una determinada actividad sensorial, cognitiva o motora.* La atención consiste en la focalización selectiva hacía un determinado estimulo, filtrando , desechando e inhibiendo las informaciones no deseadas Otra descripción de la atención La atención como un conjunto de diferentes mecanismos que trabajan de forma coordinada, su función principal es seleccionar del entorno aquellos estímulos que son relevantes para el estado cognitivo y que sirven parallevar a cabo una acción y alcanzar unos objetivos; selección de planes dirigidos a metas  * Atención encargada de realizar el proceso de selección de la información dentro del sistema nervioso, siendo el elementofundamentalque articula todos los procesos cognitivos. * Las alteraciones de la atención siempre producen trastornos cognitivos de mayor o menor intensidad. ¿Por qué la atención esun proceso básico cognitivo? * Porque permite la orientación, el mantenimiento y la ejecución correcta de cualquier tarea.  * Facilita el registro y procesamiento de la información que son determinantes para el aprendizaje  * Determina la construcción de conocimientos.  * Determina la manera en que los sujetos se relacionan con el mundo, encontrando una estrecha relación con el sistemaejecutivo.  * El mecanismo de la atención es una función flexible, adaptable y posible de regular.FUNCIONES DE LA ATENCION: * Vigilancia: Es el mantenimiento de la atención en el tiempo.  * Atención alternante: Es la capacidad de flexibilidad mental.  * Atención dividida: Es la habilidad de responder a dos tareas simultáneamente.  * Atención selectiva: Es la capacidad de evitar ladistractivilidad.MODELOS EXPLICATIVOS DE LA ATENCIÓN– recientes Modelo de redes o circuitos funcionales de la atención Sistema de atención posterior | Sistema de Atención anterior |
Tubérculoscuadrigéminos del troncocerebral | Ejerce control sobre posterior- siempre que no este ocupadocon procesamiento de otro material. |
Áreas talámicasylóbuloparietal | Identifica eventos sensoriales osemánticos |
Implicadoenorientaciónde las localizaciones visuales | Relacionado con control consciente y voluntario de atención |
Relacionado conatencióninvoluntaria | Implicado en atención focalizada |
Respuesta de orientación | Giro cingulado anterior yáreas frontales |
ESTRUCTURA DE LA ATENCIÓN  |
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Principio del formulario Final delformulario -------------------------------------------------
Principio del formularioSIGUIENTE Final del formulario |
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A partir de la lectura anterior podemos ver la complejidad de los procesos atencionales, podemos afirmar que las funciones esenciales de la atención permiten: |
Su respuesta :
Dispone la orientación, el mantenimiento y la ejecución correcta del comportamiento, facilitando,el procesamiento de la informaciòn que ingresa.
Correcta

2+
Bases neuronales de los procesos atencionales

v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}Bases neuronalesde los procesos atencionales * La formación reticular troncoencefálica y talamica * Responsable del mantenimiento delestado de alerta: empezando por el procesamientosensorial de los estímulos que acceden al cerebro * Sistema de encendido-núcleos de formación reticular ascendente (tronco cerebral - tálamo)La formación reticular troncoencefálica y talamica * Sistema reticular activador -SRA- influencia excitatoria sobre el tálamo -este sobre- corteza cerebral -alerta tónica yfásicadependen del SRA * Tálamo –...
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