Neuropsicologia
KELLY JOHANNA VILLALBA
CC: 1.065.618.332
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
VALLEDUPAR CESAR
21 /09/2012
NEUROPATOLOGIA DEL DEFCIT DE ATENCIONEl TDAH, es hoy en día uno de los trastornos psiconeurológicos más frecuentes en la práctica clínica. Se ha determinado recientemente un incremento notable en la población infantil. Es un trastornocon un fuerte componente hereditario, más frecuente en niños que en niñas y que se presenta (prevalencia) del 1.7% al 17.8% de la población. (7% en promedio).
Actualmente está muy en bogael término DEFICIT DE ATENCIÓN y las siglas DDA, ADHD. Pero ¿qué es realmente el Déficit de Atención?
Es una condición que hace difícil que una persona pueda sentarse tranquila, controlar suconducta, y poner atención. Estas dificultades comienzan generalmente antes de que la persona cumpla siete años de edad. Sin embargo, estas conductas pueden ser ignoradas hasta que el niño sea mucho mayor.
Hay tres principales señales o síntomas de AD/HD. Estas son:
• problemas al poner atención,
• el ser muy activo (llamado hiperactividad), y
• actuar antes de pensar (llamadoimpulsividad).
Se puede encontrar mayor información sobre estos síntomas en un libro titulado Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM), el cual es publicado por la AmericanPsychiatric Association (1994). Basándose en aquellos síntomas, se han encontrado tres tipos de AD/HD:
Tipo desatento, donde la persona no puede ni enfocarse ni mantenerse enfocada en una tarea oactividad;
Tipo hiperactivo-impulsivo, donde la persona es muy activa y a menudo actúa
Índice
I. Déficit de atención
El TDAH, es hoy en día uno de los trastornos psiconeurológicos másfrecuentes en la práctica clínica. Se ha determinado recientemente un incremento notable en la población infantil. Es un trastorno con un fuerte componente hereditario, más frecuente en niños que en...
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