Neurosis

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TRASTORNO LIMITE DE LA PERSONALIDAD

Podremos en contra las diferentes características de la personalidad limítrofe las etapas en las que se puede manifestar estas características en los niños en cuestiones familiares sociales personales y sexuales

TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD

Es un patrón generalizado de inestabilidad en las relaciones interpersonales imagen de si mismos juntocon una impulsividad notable
Algunas de las características de este trastorno son
* Esfuerzos frenéticos por evitar abandonos reales o imaginarios
* Comportamientos suicidas
* Alteraciones de la realidad
* Sensaciones crónicas de vacio
* Idealización paranoide relacionados con estrés y síntomas disóciativos graves

En una descripción los niños con el trastornolimítrofe se caracterizan por tener síntomas neuróticos, conductuales, obsesiones, fobias, compulsiones y rasgos histéricos
Uno de los mayores desafíos en el diagnostico son el diferenciar síntomas transitorios normales del desarrollo del paciente limítrofe especialmente en la adolescencia

Sustancialmente del adolecente excepto en la carga de las complicaciones secundarias en el curso de lavida como lo son matrimonio, niños
Entonces básicamente por la ausencia de la circunstancias positivas de la vida no es capaz de de aprender de las experiencias de la vida
Varios estudios diferencian los niños limítrofes delos neurótico y sicóticos
* Los niños limítrofes por angustia de aniquilación pensamientos primitivos , niveles inestables de pensamiento yoico, alteraciones deidentidad mecanismo de defensa primitivos funcionamiento motor torpe actividad fantasiosa una discrepancia entre las habilidades, preferencias y funcionamiento de su opuesto
Se observa que los niños limítrofes no toleran la separación de su madre, carecen de estándares establecidos para el bien y el mal muestra incapacidad para demostrar sentimientos y están desiertos con las distenciones sexualesEstos niños no parecen disfrutar la interacción con sus compañeros ni la paulatina independencia de sus padres el complejo de dipo no han sido superado
En cuanto el desarrollo de la pre adolescencia y la adolescencia se observa que los pacientes limítrofes no han adquirido un sentido de identidad ni un pensamiento abstracto apropiado para su edad esto es el reflejo de una lucha deemancipación y autonomía de la familia
No esta establecida la identidad del rol sexual con capacidad de intimidad y adaptación heterosexual y las fantasías masturbadoras están conectadas de forma primaria con temas pre genitales como anal, sádicos y orales
La mayoría de los clínicos dan por hecho de que el término limítrofe no se aplica a niños por que la mayoría de los trastornos no existen enpequeños de 6 y 12 años. Esto se debe a que la presunción de que la identidad se logra hasta la adolescencia
El alterado sentido de la identidad de género indefinida y su capacidad para estar solas su inestabilidad de niveles de funcionamiento yoico con regresiones abruptas explica su falta de juicio y su impulsividad así como su relación perturbada con la realidad El sentido del si mismo indicalas fijaciones o puntos de regresión del desarrollo se puede percibir así mismo como diferentes sin continuidad fallan en cuanto anticiparla gratificación o aun mostrarla , no manifestar placer en sus actividades también carecen de una capacidad apropiada para su edad autoestima realista o un domino adecuado de habilidades esto se junta con el rechazo de sus padres y de sus compañeros así tambiéncon problemas académicos
Los niños limítrofes carecen de la capacidad para internalizar la gratificación por qué no logran una constancia objeta
Otras experiencias reflejan la inestabilidad del auto concepto del niño sus dificultades en el proceso de separación individualización puede sentir que no sobrevivirá sin el otro es así como su mama tiene que estar a su lado
El juego los niños...
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