neveria

Páginas: 13 (3005 palabras) Publicado: 30 de abril de 2013


DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA
(PNL)


Proyecto
“Día del Libro”
MTRA. ELSY MARÍA SEBA MÉNDEZ
COORDINADORA ESTATAL DEL
PNL EN EL EDO. DE YUCATÁN


Abril de 2013





INTRODUCCIÓN


La coordinación estatal del Programa Nacional de Lectura en el Estado de Yucatán presenta el presente proyecto como una propuesta a implementar para celebrar el díainternacional del libro (23 de abril) a partir de acciones impulsadas por la coordinación pero apoyadas por las direcciones de los niveles de educación básica en el estado.
Siendo el Día del Libro una fecha sumamente importante para el PNL, considerando que los libros son nuestro principal recurso para impulsar el fortalecimiento de las competencias lingüísticas y comunicativas de los educandos seproponen actividades que se implementen y desarrollen en los centros escolares de educación básica como también un actividad que la coordinación estatal llevara a cabo en la comunidad de Yaxkukul, Conkal el con el fin de darle mayor realce a las festividades por el día del libro, como también favorecer un acercamiento con los beneficiarios del PNL.
No sobra decir que uniendo esfuerzos juntospodremos elevar el logro educativo de los educandos de nuestro estado usando los acervos de las Bibliotecas de Aula y las Bibliotecas Escolares para fortalecer a nuestros alumnos como lectores y escritores.






JUSTIFICACIÓN
El día internacional del libro que se celebra el 23 de abril de cada año es una fecha muy importante para recordar, celebrar, usar e impulsar al libro como recursoimportante e insustituible en la vida de la sociedad actual, basta recordar que ha sido a través de este valioso objeto como la historia ha recuperado hechos significativos que tienen mayor garantía de pasar a la posteridad y que así mismo ha sido a través de los libros que la tradición oral fue recuperada para beneficio de las generaciones posteriores.
De esta forma, valorando en su justa medida loque un libro representa para el ser humano, y en este caso, para los alumnos de educación básica de nuestro estado es que la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura ha diseñado el presente proyecto con el fin de que el próximo 23 de abril sea celebrado de forma adecuada en los planteles de educación básica del estado.
Los alumnos de educación básica (preescolar, primaria ysecundaria) tendrán la oportunidad de participar en las actividades que se proponen y saber y/o reconocer que el 23 de abril es día del libro además de vivenciar actividades que les serán de sano esparcimiento y de aprendizaje personal, no sobra mencionar que los educadores y directivos tendrán también la oportunidad de realizar las actividades favoreciendo la inclusión de los padres de familia y laproyección hacia la comunidad del centro escolar en el cual se labore situación que fortalece el desempeño de la escuela.

Nivel Preescolar

Objetivo: Impulsar acciones dentro del marco del Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor para que los alumnos de preescolar reconozcan esta como una fecha importante y utilicen los acervos de la BE y la BA para fomentar su gusto por la lectura y suconocimiento del libro como recurso de aprendizaje, además de conocer porqué se celebra el día del libro.

METAS
INDICADORES
ACTIVIDADES
PRODUCTO
RESPONSABLES
RECURSOS
TIEMPO
Los centros educativos del nivel preescolar del estado de Yucatán implementan las acciones propuestas por el día internacional del libro.
El 100% de los centros educativos de preescolar participan en las actividadespropuestas en el día del libro.
En cada centro de educación preescolar organizar una jornada de lectura que podría considerar las siguientes actividades:
Una actividad en la que participen todos los alumnos (como en un homenaje).
Reseña del día internacional del libro, adaptando el contenido al nivel de los educandos.
Lectura gratuita de algún texto elegido para ese fin.
Participación de...
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