Niños y niñas que construtyen su identidad y previenen riesgos.

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  • Publicado : 14 de noviembre de 2010
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TEMA: NIÑOS Y NIÑAS QUE CONSTRUTYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS.

*VINCULACION:
ESPAÑOL I: Analizar la función y estructura textual de los anuncios publicitarios y realizar un cartel el cualpromueva una vida libre de adicciones.
MATEMATICAS IV: construir diferentes tipos de gráficas de cuáles son las adicciones que se presentan con más frecuencia en nuestra sociedad en nuestrasociedad.
CIENCIAS NATURALES I: Indagar cuales son los principales tipos de adicciones que existen y que daños producen a nuestro organismo.
GEOGRAFIA IV: Comparar condiciones socioeconómicas de lospaíses más desarrollados de América y realiza investigaciones con las cuales podrá señalar cuales países tienen más alto índice de adiciones entre sus pobladores.
HISTORIA: Investigar el uso de distintassustancias adictivas en diferentes momentos de la historia de la humanidad. Reflexionar acerca del como empezaron a ser utilizadas y el uso que se les da hoy en día.
EDUCACION ARTISTICA IV: Describirsituaciones que los alumnos hayan vivido con respecto al uso de drogas en su entorno y elaborar un dialogo de esto.
EDUCACION FÍSICA: Elaborar un periódico mural donde se describen los beneficiospara la salud al estar libre de adicciones.

Actividades:
*SOLO ALCANCE A PONER ESTAS:
Formación civica y ética:
-Preguntar al gupo que saben sobre las adicciones y de que manera estos problemashan efectado en su vida cotidiana.
-comentar sobre las medidas que se pueden tomar para prevenir el uso de sustancias dañinas para nuestro organismo.
Español:
-En equipos se realizaran cartelesrespetando los componentes de la estructura de estos que promuevan llevar una vida sana libre de adicciones
- Cada equipo pasa frente al grupo a explicar el significado de su cartel.
Matemáticas:
Serealizaran graficas representando la que tipo de adicción es más observada en su localidad y cual es la menos recurrida tratando de representar todos los tipos de adicciones que conoscas..
Ciencias...
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