Nic y noc

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Intervenciones de enfermería (NIC)
Aplicada a los cuidados pediátricos y neonatales.
Objetivos
1. Dar a conocer con un leguaje común nuestro que hacer diario
2. Poder codificar el desarrollo de nuestros procedimientos
3. Universalizar la forma de cuidar de los profesionales de Enfermería
En 1987, el centro para la clasificación de enfermería en la universidad de Iowa introdujola NIC (Nursing Interventions Classification) y en 1991 la NOC (Nursing Outcomes Classification). Fueron desarrolladas para el uso con la NANDA y otros sistemas de diagnósticos. La traducción de la sigla NIC es CIE (Clasificación de las Intervenciones de Enfermería).
    La NIC es usada por las enfermeras en todas las especialidades. Una intervención de enfermería es cualquier tratamiento, basadosobre el juicio y el conocimiento clínico, que una enfermera realiza para realzar resultados sobre el cliente. Las intervenciones de la NIC incluyen aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales. Hay intervenciones para el tratamiento de la enfermedad, la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Contempla a los individuos, a la familia y a la comunidad.
   
Las 486intervenciones de la tercera edición de Clasificación de Intervenciones de Enfermería (CIE) se han organizado en 7 campos y 30 clases. Cada campo incluye clases o grupos de intervenciones relacionadas que están en el tercer nivel de la taxonomía. Para la definición y las actividades definitorias de cada intervención se construyo la taxonomía utilizando los métodos de análisis de semejanzas, agrupacionesjerárquicas, juicio clínico y revisión de expertos.
    Los grupos de la taxonomía están relacionados con las intervenciones para facilitar su uso. Las agrupaciones representan todas las áreas de la práctica enfermera. Las enfermeras de cualquier especialidad deben recordar que necesitan el uso de la taxonomía completa con un paciente particular y no sólo las intervenciones de una clase o campo. Lasintervenciones pueden utilizarse con cualquier teoría, con cualquier clasificación diagnóstica y con cualquiera de los sistemas de prestación de cuidados.
    A cada una de las intervenciones se le ha asignado un número único para facilitar su informatización. Si se desea identificar la clase y el campo de la intervención, deben utilizarse seis dígitos. Las intervenciones sólo están listadas en otraclase si se juzgó que estaban suficientemente relacionadas con las intervenciones de esa clase. Ninguna intervención está listada en más de dos clases. A cada clase se le han asignado 300 códigos, dejando espacio para intervenciones que puedan añadirse en el futuro. Las intervenciones más concretas se han codificado en el cuarto dígito. En algunas ocasiones una intervención está situada en unaúnica clase pero tiene un código asignado a otra clase

A continuación se resumen las pautas de codificación utilizadas en esta edición:
* Cada intervención tiene asignado un código único de cuatro dígitos, es decir, que el código no se utiliza más de una vez
* ninguna intervención está en más de dos clases.
* Las intervenciones más concretas se codifican utilizando el cuarto dígito.* Campo 1: Fisiológico Básico: Cuidados que apoyan el funcionamiento físico
Clase A: Control de actividad y ejercicio:
5612: Enseñanza: actividad/ejercicio prescrito
* 0202: Fomento de ejercicios: extensión
* 0140: Fomento de los mecanismos corporales
* 0200: Fomento del ejercicio
* 0201: Fomento delejercicio: entrenamiento de extensión
Clase B: Control de la eliminación:
1804: Ayuda con los autocuidados: aseo
* 0410: Cuidados de incontinencia intestinal
* 0610: Cuidados de la incontinencia urinaria
* 0612: Cuidados de la incontinencia urinaria: enuresis
* 0480: Cuidados de la ostomía
Clase C: Control de inmovilidad:
* 0840: Cambio de...
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