Ninguno

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Evaluación

diagnóstica

1

unidad 2

Competencia comunicativa
Facultad: _____________________________________________ Grupo: ___________ Equipo: ______________
Nombre del estudiante:________________________________________________ Fecha: _________________
Antes de iniciar el estudio de esta segunda unidad responde el siguiente cuestionamiento de manera objetiva y clara.
La finalidades registrar tu desempeño previo, al concluir la unidad vuelve a contestar y podrás determinar el grado de
aprendizaje alcanzado. Este cuestionario también te permitirá reflexionar en el contenidoque ya conoces y concentrar
tu esfuerzo durante el desarrollo de la unidad en las áreas que no dominas.
A continuación te presentamos un cuestionario de preguntas abiertas y de selección derespuestas que te ayudará a
identificar las características del lenguaje oral que mejor manejas, y las que deberás reforzar para desarrollar una clara
exposición de tus ideas y una adecuada interacción contus interlocutores. Puedes seleccionar más de una opción en las
preguntas que lo creas conveniente.
Es muy importante que respondas el cuestionario con base en un análisis de tu persona, y no en loque creas que
el docente considera como correcto.

1. ¿Cómo reaccionas cuando tienes una plática sobre un tema concreto de interés general (contaminación, consumismo, pobreza, Internet, política,deportes, religión, problemas sociales, entre otros temas)?
a) Esperas a que todos opinen para poder intervenir
b) Prefieres no opinar si no conoces el tema
c) Repites lo que has escuchado por allí,aunque desconozcas quién lo dijo y la veracidad de las opiniones.
d) Refuerzas tus opiniones citando fuentes confiables como revistas especializadas, periódicos, memorias de congresos o eventosacadémicos.
2. Cuando platicas con alguien de tus mismas características (edad, nivel educativo, intereses, etcétera), ¿fluye tu
comunicación ágilmente y sin titubeos?

3. Cuando platicas con alguien...
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