Nivel de bienestar Psicologico

NIVEL DE BIENESTAR PSICOLÓGICO DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS (PÚBLICA Y PRIVADA) DE ASUNCIÓN
El estudio se propuso determinar el bienestar psicológico de estudiantesde dos instituciones educativas (pública y privada) de Gran Asunción. Se empleó un diseño descriptivo, comparativo y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 189 estudiantessecundarios de dos instituciones educativas de la ciudad de Asunción, seleccionados a través de una técnica no probabilística de muestreo intencional y de participación voluntaria. El instrumento empleado fuela Escala de Bienestar Psicológico de José Sánchez-Cánovas (2007).Los datos fueron analizados a través de estadísticos descriptivos y la aplicación de la prueba en comparación de medias para muestrasindependientes.

AFRONTAMIENTO, ESTRÉS Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SOCIAL DE NUEVO INGRESO
El presente estudio pretendía determinar las estrategias de afrontamientoutilizadas por una muestra de 135 estudiantes de Educación Social ante las situaciones que generan más estrés en el primer curso de universidad. También se quiso conocer el nivel de bienestar psicológico delalumnado y su posible relación con la eficacia percibida en el afrontamiento. Los resultados indicaban que las dificultades relacionadas con el contexto académico producen más estrés que losproblemas personales, siendo el apoyo social y la resolución de problemas las estrategias de afrontamiento más empleadas. El alumnado mostraba un nivel medio de bienestar y se percibe eficaz en elafrontamiento.



ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO, BIENESTAR PSICOLÓGICO Y SÍNTOMAS FÍSICOS EN COMUNIDADES INDÍGENAS DEL CHACO PARAGUAYO
En esta investigación se estudió la relación entre afrontamiento,bienestar psicológico y síntomas físicos en una muestra de cuarenta adolescentes indígenas del Chaco Paraguayo. La muestra fue dividida en dos grupos: A (Toba Qom) y B (Lengua, Nivaclé, Ayoreo), en...