Nivel de estrés de los niños trabajadores de la calle en relación con el apoyo familiar y adaptación social.

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1.- INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigación científica es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes decarácter científico.
Una investigación se caracteriza por ser un proceso único:
• Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un planpreestablecido que, una vez analizados e interpretados, modificarán o añadirán nuevos conocimientos a los ya existentes, iniciándose entonces un nuevo ciclo de investigación. La sistemática empleada en unainvestigación es la del método científico.
• Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definicionesy criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda. Para conseguirlo, es imprescindible escribir un protocolo de investigación donde se especifiquen todos losdetalles relacionados con el estudio.
• Objetivo: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación seevita cualquier prejuicio que los responsables del estudio pudieran hacer.

2.- describa brevemente los pasos de la investigación científica.
Paso 1
Concebir la idea a investigar

Paso 2Plantear el problema a investigar:
• Establecer los objetivos de la investigación.
• Desarrollar las preguntas de investigación.
• Justificar la investigación y su viabilidad.
Paso 3
Elaborar el marcoteórico.
Revisión de la literatura:
• Detección de la literatura
• Obtención de la literatura
• Consulta de la literatura
• Extracción y recopilación de la información de interés
Construccióndel marco teórico

Paso 4
Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel llegará.
Paso 5
Establecer las hipótesisy/o...
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