Lengua escrita:
La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, posee un sistema dotacional; éste es entendido como un conjunto de signos gráficos que tienen reglas que se deben respetar; estos signos gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema de cifras(números). Algunas de las características de la lengua escrita son: * Canal visual: Tanto el escritor como el lector debe utilizar la vista para decodificar la información.
* Comunicación elaborada: El sujeto puede realizar sucesivas correcciones  sobre el texto, sin que se note y leerlo donde y como quiera.
* Comunicación diferida:Esto implica la ausencia del receptor, es por eso que se da en un tiempo y lugar no mediato.
* Comunicación duradera: Los escritos perduran en el tiempo. 
* Códigos no verbales: La utilización es mínima, un ejemplo de esto es el tipo de soporte y la disposición del texto en este.
* Interacción: No se produce unainteracción durante la composición del texto. El escritor no podrá saber cual será la reacción del lector.
* Contexto: El escrito es autónomo del contexto, el cual se va creando a medida que escribe el texto.  La lengua escrita abarca tanto la lectura como la escritura, frecuentemente, se asocia enseñar a leer y escribir con el términode alfabetizar. Entendiéndose como un proceso indisociable. Se cree que “... el aprendizaje de uno es consecuencia directa del otro.
La lectura no es un derivado de la escritura ni su acción inversa (es decir, la escritura no deriva de la lectura) leer  y escribir son diferentes y también lo son las operaciones que se ponen enjuego.

Funciones De La Lengua escrita
1. Funciones de la Lengua
* La lengua tiene una intención comunicativa, ésta es determinada por algunas funciones que se establecen tomando en cuenta la intención comunicativa, la cual se centra en el mensaje y son las siguientes:
* Referencial
* [continua]

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(2010, 11). Niveles de adquisicion de la lengua escrita. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Niveles-De-Adquisicion-De-La-Lengua/1096859.html

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