Niveles de analisis de lenguaje

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II Niveles de análisis del lenguaje
La lingüística, es la ciencia que estudia el lenguaje humano. Como disciplina científica que es, ha
sistematizado el estudio de este objeto distinguiendo diferentes niveles de análisis. Aunque hay algunas
diferencias entre los autores, existe consenso en distinguir a lo menos seis niveles focales: fonético,
fonológico, morfológico, sintáctico, semántico ydiscursivo.
Conviene advertir que estos no son niveles nítidamente diferenciados unos de otros. Existen, en efecto, zonas
de traslape donde se intersectan los dominios de unos y otros (hay traslape entre fonética y la fonología;
morfología y sintaxis, etc.). Tampoco debemos pensar que la distinción de estos niveles obliga al estudio de
una lengua desde las unidades más pequeñas (el sonido)hasta las más complejas (unidades del nivel
discursivo).
Es lo habitual, pero muchas veces ocurre que las claves para describir adecuadamente un nivel más básico
están presentes en los niveles más complejos.
Fonética: La fonética estudia los sonidos que producen los seres humanos para comunicarse unos con otros, y
el estudio de estos sonidos provee las herramientas teóricas para reconocer,pronunciar, y escribir cualquier
sonido de habla. Los sonidos que produce la voz humana se pueden estudiar en conjunto a partir de diversos
puntos de vista. Dos de ellos han llegado al grado de precisión que los convierte en útiles para la lingüística: la
fonética articulatoria, y la fonética acústica,.... La fonética articulatoria describe el sonido lingüístico desde el
punto de vista de suproducción (interesará saber, por ejemplo, de qué manera éstos se articulan, qué órganos
intervienen, etc.); la fonética acústica describe el sonido lingüístico desde el punto de vista de sus propiedades
físicas (interesará saber, por ejemplo, cuál es su frecuencia de onda, su duración, etc.).
Hay varias clases de sonidos:
−Por su zona de articulación: bilabial, alveolar, dental, velar, palatal,glotal, etc.
−Por su manera de articulación: oclusivas, fricativas, aproximantes, vocales, etc.
Los lingüistas utilizan símbolos técnicos para representar los sonidos tal como se pronuncian en cada caso. Un
conjunto famoso de símbolos es el AFI (Asociación Fonética Internacional). Un estudiante de la fonética debe
poder definir, reconocer, producir y transcribir una gama amplia de los sonidosutilizados en lenguas
humanas.
[p] es una oclusiva bilabial sorda
[k] es una oclusiva velar sorda
Las transcripciones fonéticas que utilizan un sistema como el AFI facilitan la escritura de palabras, aún de
lenguas que no tiene alfabeto, para que sean reconocidas por otras lingüistas sin conocimiento de la ortografía
particular a esa lengua.
CLASIFICACION DE FONEMAS SEGÚN MODO PUNTO Y SONORIDADLETRA FONEMA MODO PUNTO SONORIDAD
P p Oclusiva Bilabial Sorda
1
B − V b Oclusiva Bilabial Sonora
T t Oclusiva Linguodental Sorda
D d Oclusiva Linguodental Sonora
C − K − Q k Oclusiva Velar Sorda
G − GU g Oclusiva Velar Sonora
F f Fricativa Labiodental Sorda
S − C − Z − X s Fricativa Dental Sorda
LL − Y y Fricativa Palatal Sonora
G − J j Fricativa Velar Sorda
CH ch Africada PalatalSorda
M m Nasal Bilabial Sonora
N n Nasal Alveolar Sonora
Ñ ñ Nasal Palatal Sonora
L l Lateral Alveolar Sonora
R r Vibrante Simple Alveolar Sonora
R − RR r^ Vibrante
compuesta
Alveolar Sonora
Clasificación de los fonemas vocálicos:
Se producen con el tracto vocal abierto saliendo el aire libremente a través de la boca.
Según el grado de abertura:
Abierta: lengua totalmente separada delpaladar /a/
Media: lengua a una distancia intermedia del paladar /e/o/
Cerrada: lengua muy cerca del paladar:/ /i/u/
Según la posición:
Anterior: la lengua se aproxima a la región delantera del paladar: /e/i/
2
Central: la lengua se encuentra en la parte central del paladar /a/
Posterior: la lengua de aproxima a la zona velar: /o/u/
Criterios de clasificación
Sordas: no vibra la cuerda...
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