Niveles de descripcion linguistica

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  • Publicado : 12 de marzo de 2012
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Niveles de descripción lingüística

El estudio de la lengua ha sido motivo de debate desde los comienzos de la civilización, tal es su preponderancia a lo largo de la historia que incluso filósofos como Aristóteles han abordado este tema con gran interés dándole al lenguaje no solo un valor comunicativo sino un valor metafísico, catalogándolo como parte del ser humano no en el hechoexclusivo de su interacción con el mundo sino en la interacción existencial que este puede llegar a tener, así mismo personajes como Foucault desarrollaron teorías sociológicas completas, basadas en la importancia del lenguaje y de cómo este desarrolla la complejidad del ser humano en múltiples dimensiones, pasando por este pequeño esbozo histórico se han desarrollado varias teorías y estudios,tanto así que existen carreras y especializaciones enfocadas únicamente en la lingüística, ya sea esta como componente fisiológico, social y en algunos casos pero ya no tan difundido como estudio filosófico.
El estudio del habla y el lenguaje es bastante extenso, teóricos como Saussure dieron enormes avances en este campo dedicando toda su vida a la investigación de los fenómenos que puedencausar o así mismo ser fruto del lenguaje, entre los muchos conceptos que se desarrollaron se hablo sobretodo de la diferenciación entre habla y lengua y posteriormente entre lengua y lenguaje, pasando por temas como el signo lingüístico, o diacronía y sincronía. Entre estos temas se ha desarrollado con el pasar del tiempo una serie de niveles de descripción lingüística que en la actualidad dan la basefundamental de la investigación, estas se han dividido en cuatro tipos cada una especializada en un elemento constitutivo y particular del lenguaje.
Estos niveles son: nivel fonético-fonológico, nivel morfosintáctico, el léxico-semántico y por último el pragmático-discursivo, cada uno de estos especializado en cada componente del lenguaje ya sea escrito u oral, para comenzar se hará referenciaal nivel fonético-fonológico el cual está encargado únicamente de la investigación a nivel de habla y sonido, y sus elementos mínimos constitutivos que son los fonemas, y las propiedades articulatorias como la asimilación (Movimientos articulatorios de un sonido se propagan a otro) o la disimilación (dos sonidos iguales o semejantes tienden a diferenciarse).
En el nivel fonético-fonológico sepueden distinguir varios tipos de investigación, el primero de estos y tal vez más conocido es la fonética la cual se encarga de estudiar la producción y percepción de los sonidos de una lengua únicamente en su componente físico esta a su vez se divide en cinco ramas, la fonética articulatoria, la fonética experimental, la fonemática, la fonética acústica y la fonología; cada una encargada de undetalle particular del sonido y el lenguaje, la fonética articulatoria encargada del estudio del lenguaje puramente fisiológico, es decir las estructuras que intervienen como el aparato de fonación, la boca, la nariz y la garganta, y la modificación que estas pueden dar al sonido al momento de la comunicación. La fonética experimental, encargada de las propiedades acústicas y físicas, reúne datos delas ondas sonoras y posteriormente las cuantifica haciendo la diferenciación del lugar de donde provienen ya sea boca, nariz o laringe, está estrechamente relacionada con la fonética articulatoria y su investigación arroja muchas veces resultados útiles para esta. La fonemática, encargada de los sonidos en el discurso, hablando únicamente de los fonemas los cuales son las unidades mínimasdistintivas encontrando el significado de estos basada en el contexto y como este llega a cambiar por completo el valor de cada fonema, aun así cada fonema tiene cierto número de rasgos distintivos que permiten que sea reconocido sin importar el contexto en el cual se encuentre. Fonética acústica, encargada del estudio de la onda sonora compulsada con cualquier aparato de emisión de sonidos, dado que...
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