Niveles de len

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Fonética.
Del Griego fonetike; el conjunto de sonidos de un idioma.
Es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones física.
La fonética articulatoria o genética: Estudia los fenómenos relacionados con el emisor, es decir, la producción y articulación desonidos. Esta rama es la más antigua y ha alcanzado un grado de desarrollo considerable, hasta el punto de que puede describir con alta precisión exacta los órganos articuladores para cada sonido, así como la energía de expulsión del aire de los pulmones, la tensión de los músculos que intervienen en cada expulsión, etc.
La fonética acústica o genémica: Estudia los fenómenos relacionados conlas características físicas del sonido y su transmisión. Estudia la duración, intensidad, altura o agudeza, etc., de los sonidos del lenguaje.
La fonética auditiva: Estudia el sonido desde el punto de vista del receptor, los mecanismos que lo relacionan con el oído humano y la audición.

Fono.
Es cada uno de los segmentos de características acústicas particulares y con duracióntípica en que podemos dividir la secuencia sonora.
Ejemplos:
/a/, /b/, /k/, /b/, / d/ ,/g/ .
[β], [ð] y [γ]) en castellano.

Fonología.
Describe el modo en que los sonidos funcionan, en una lengua en particular o en las lenguas en general, en un nivel abstracto o mental.
Los especialistas denominan como pares mínimos a aquellas palabras que significan cosas distintas y que sólo difieren una deotra en un sonido. Dos pares mínimos difieren en su representación fonémica subyacente en al menos un fonema.
Fonema.
Se caracteriza por una serie de rasgos fonéticos, aunque su pronunciación concreta depende del contexto que fija sus otros rasgos fonéticos relevantes. En todas las lenguas, la mayoría de fonemas se encuentran subespecificados.
Entre los principales rasgos fonéticos que setienen en cuenta para distinguir fonemas aparecen su consonanticidad, su silabicidad, su sonoranticidad, su sonoridad y aspiración, su modo de articulación y su punto o lugar de articulación.
Ejemplos:
“cama” y “cana”.
“dedo” y “bebé”.
“masa” y “casa”,
“boca” y “roca”.
far (fá:r), lejos,
idol (áidol), ídolo
En Ingles.

Morfología.
Es la rama de la lingüística que estudia la estructurainterna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La palabra 'morfología' fue introducida en el siglo XIX y originalmente trataba simplemente de la forma de las palabras, aunque en su acepción más moderna estudia fenómenos más complejos que la forma en sí.Morfema.
Es la unidad formal portadora de significado (libre o ligado) que no puede dividirse en partes más pequeñas con significado.
Ejemplos:
Palabras | Lexema | Morfemas |
| | género | Número |
Casa | cas | a | A |
Pelota | pelot | a | A |
Árbol | árbol | | |
Montes palabras de un idioma, | monte | | S |
Vecinos | vecin | o | S |
| | | |

Léxico.
Una lista depalabras; las palabras utilizadas en una región específica, las o incluso de un lenguaje de programación.
Las disciplinas que se ocupan del léxico son varias: lexicografía, semántica, semiótica, pragmática, filosofía del lenguaje.
Lexema.
Es una parte de una palabra que constituye la unidad mínima con significado léxico.
Tipos de lexema:
Independientes: Son aquellos que no van unidos a otromonema: azul, árbol, leche. (Algunos lingüistas insisten, de todos modos, en que estas palabras también tienen sufijos cero o sufijo -e en algunos casos.) Casos más claros de lexemas sin afijos son: las preposiciones en español como para y con, las conjunciones como y y que, y los números como dos y cinco.
Dependientes: Son aquellos que van necesariamente unidos a otro monema. La primera parte...
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