niñez y adolecencia

EXAMEN
NIÑES Y ADOLECENCIA
PRESENTACIÓN 1

Tomado de: http://www.slideshare.net/haro1775/la-sexualidad-en-la-adolescenciapowerpoint
Por favor revise Click en el siguiente enlace para responder a la pregunta 8 y 9:
http://www.slideshare.net/haro1775/la-sexualidad-en-la-adolescenciapower-point
Desarrollo. Cap.1. McGraw-Hill: Mexico.
Cómo se convirtió Ted Kaczynski en Ted Kaczyns ki y AliceWalker en Alice
Walker?
El intelectual Ted Kaczynski pasó por el instituto rápidamente sin preocuparse de
su penúltimo año y haciendo esfuerzos mínimos por tener algún contacto social.
Ya en Harvard, a los 16 años, Kaczynski fue un solitario durante su etapa de
estudiante universitario. Uno de sus compañeros de habitación en Harvard dijo
que evitaba a la gente caminando rápidamente ycerrando la puerta justo detrás
de él. Después de obtener su doctorado en matemáticas en la Universidad de
Michigan, Kaczynski se convirtió en profesor en la Universidad de California en
Berkeley. Sus compañeros de aquella época recuerdan cómo evitaba las
relaciones sociales —sin amigos, sin aliados y sin contactos—. Después de
muchos años en Berkeley, Kaczynski dimitió y se mudó a unárea rural de
Montana, donde vivió una vida ermitaña en una choza rudimentaria durante 25
años. Los residentes de la zona lo describieron como un barbudo excéntrico.
Kacynski se encontró con sus propias difi cultades a la hora de crecer como un
genio dentro del cuerpo de un niño y llamando la atención a su alrededor. En
1996, fue arrestado y acusado de ser el famoso Unabomber , el asesinomás
buscado de Estados Unidos, que había mandado 16 cartas bomba en 17 años,
dejando a 23 personas heridas o mutiladas y tres personas muertas. En 1998, seconfesó culpable de los delitos y fue condenado a cadena perpetua.
Una década antes que Kaczynski supuestamente enviara su primera bomba, Alice
Walker, quien más tarde ganaría el premio Pulitzer por su libro El color púrpura ,
pasaba susdías luchando contra el racismo en Mississippi. Ella había ganado
hacía poco tiempo su primera beca como escritora, sin embargo, en lugar de usar
el dinero para cumplir su sueño de mudarse a Senegal, en África, se convirtió en
promotora del movimiento por los derechos civiles. Walker creció conociendo los
efectos brutales de la pobreza y el racismo. Alice Walker nació en 1944, era laoctavahija de dos aparceros de Georgia que sólo ganaban unos 300 dólares al
año.
Cuando Walker tenía 8 años su hermano le disparó accidentalmente en el ojo
izquierdo con un arma. Cuando sus padres la llevaron al hospital, una semana
más tarde (no tenían coche), ella ya había perdido la visión en ese ojo y
presentaba una cicatriz que le desfiguraba el rostro. A pesar de todo lo que tenía
encontra, Walker se convirtió en ensayista, poeta, novelista premiada, escritora
de novelas cortas y activista social que, al igual que sus personajes
(especialmente las mujeres) se sobrepuso al dolor y a la furia. TEXTO 2
Lectura tomada de: Santrock, J. (2006). Psicología del Desarrollo. Introducción a la psicología del
Desarrollo. Cap.1. McGraw-Hill: Mexico.
Concepciones de la edad.
Ennuestra descripción de los estadios del ciclo vital, asociamos una edad
aproximada a cada estadio. Sin embargo, la experta en ciclo vital Bernice
Neugarten (1988) hace hincapié en lo rápido que nos estamos convirtiendo en una
sociedad donde la edad es irrelevante. Ella dice que ya nos hemos familiarizado
con alcaldes de 28 años, abuelas de 35, padres de niños preescolares con 65
años,viudas de 55 años que empiezan un negocio y estudiantes de 70 años.
Neugarten enfatiza sobre que las posibilidades y los dilemas no ocurren en
intervalos de 10 años. Las decisiones no se toman y después se dejan atrás como
si fueran sólo cuentas en una cadena. Neugarten afi rma que la mayoría de los
temas de la edad adulta aparecen y reaparecen a lo largo del ciclo vital de la vida...