niños

Educación inclusiva
La educación inclusiva se asocia frecuentemente con la participación de los niños con
discapacidad en la escuela común y de otros alumnos etiquetados "con necesidadeseducativas especiales".

La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas
de una determinada comunidad aprendan juntos independientemente de sus condiciones
personales, sociales o culturales,incluidos aquellos que presentan una discapacidad. Se
trata de un modelo de escuela en la que no existen "requisitos de entrada" ni mecanismos
de selección o discriminación de ningún tipo, para hacerrealmente efectivos los derechos
a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación.
En la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanza
adaptada a susnecesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas
especiales.
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La Declaración Universal de los Derechos Humanos reconoce que la educación es un derecho humano fundamental.
La convenciónsobre los Derechos del niño, declara “sujetos protagonistas activos de sus derechos”. También hace referencia a niños y niñas con discapacidad, y establece que no deben ser objeto de ningún tipo dediscriminación, implica ofrecer las ayudas y oportunidades que necesiten, de acuerdo a sus características y necesidades individuales, lo que involucra realizar cambios en el sistema educativo, loscuales deben brindar recursos humanos necesarios. Con lo cual se pretende no solo el acceso a la educación, sino que esta sea una educación de calidad.
Normas Uniformes de las Naciones Unidas sobre laigualdad de oportunidades para las Personas con discapacidad, en el cual los estados partes deben garantizar los derechos de este colectivo y promover su participación en los diferentes ámbitos de lacomunidad. El articulo 6 enuncia “todo niño, niña, joven y adulto con discapacidad tiene derecho a una educación que maximice su potencial y tenga como objetivo su plena integración social, y se...