No estafen a la gente

¿Qué aspectos debe considerar el Reglamento de Evaluación en Educación Media?
• Si el periodo escolar será trimestral o semestral.

• Procedimientos que aplicará el establecimientopara evaluar los aprendizajes de los alumnos.

• Sistemas de registro de los logros alcanzados por los estudiantes.

• Si se aplicará una evaluación final y en qué subsectores deaprendizaje, indicando quienes deben rendirlo. En todo caso la ponderación máxima de esta evaluación final no podrá ser superior al 30%.

• Las modalidades que empleará el establecimiento paracomunicar el avance educacional de sus hijos o pupilos a los padres y apoderados.

• Procedimientos de evaluación diferenciada que se aplicará a los alumnos que tengan dificultades temporales opermanentes en algunos subsectores o asignaturas del plan de estudios.

• Requisitos y procedimientos para promover alumnos con porcentajes menores al 85% de asistencia a clases y pararesolver situaciones especiales de evaluación y promoción dentro del año escolar, tales como: ingreso tardío a clases; ausencia de clases por periodos prolongados; finalización anticipada del año escolar;situaciones de embarazo; servicio militar; asistencia a certámenes nacionales e internacionales en el área deportiva, literatura, ciencias, artes, becas u otros similares.

Qué requisitos debencumplir los alumnos(as) de Educación Media para ser promovidos ?

• Rendimiento

Para todos los niveles:

Serán promovidos los alumnos que hayan aprobado todas las asignaturas y/o módulos, desus respectivos planes de estudio.

no hayan aprobado una asignatura o módulo, siempre que su promedio corresponda a un 4.5 o superior. Para calcular este promedio se considerará la calificación dela asignatura o módulo no aprobado. Aquellos alumnos que no hayan aprobado la totalidad.

Serán promovidos los alumnos que no hubieren aprobado dos asignaturas o módulos, siempre que su promedio...