no pesques es solo para un trabajo
Profesor Lukas Kriskovic´ Johany Achiardi2º Medio
Introducción
Con esta experiencia vamos a indicar los solventes en los cuales ciertosmateriales se disolvían, estos materiales solutos son los cuales se mezclan con los solventes y se ve la reacción a continuación, luego tenemos que contestar las preguntas de la guía experimentalentregada por el profesor.
Por lo tanto debemos reconocer que solventes disuelve mejor el soluto y de qué manera lo hace indicando si es soluto.
Materiales y Reactivos
- 8 tubos deensayo.
- pipeta.
- Gradilla.
- Papel.
Solutos:
- Cloruro de Sodio.
- fenolftaleína.
- naftaleno.
- yodo.
Solventes:
- Agua.
- Alcohol.
- tetracloruro decarbono.
Profesor Lukas Kriskovic´
Descripción y esquemas
En esta experiencia etiquetamos los primeros 4 tubos con la fórmula del solvente y el soluto, a cada tuvo se le agrego unacantidad de 0,5 mL de agua destilada, a continuación al tubo 1 se le agrego el soluto cloruro de sodio, al tubo 2 se le agrego fenolftaleína, al tubo 3 se le agrego naftaleno, al tubo 4 se le agregoyodo, luego se agitaron los tubos y se observo la solubilidad.
En los siguientes 4 tubos se agrego una cantidad de 0,5 mL de alcohol y se repitieron los mismos solutos para ver como reaccionaban conel alcohol.
En la última experiencia a los últimos 4 tubos se les agrego 0,5 mL de tetracloruro de carbono y se observo la solubilidad.
La tabla nos queda de la siguiente manera:Soluto/Solvente H2O C2H60 CCl4
NaCl S AS AS
C20H1404 MPS AS AS
C10H8 MPS MPS S
I2 MPS S S
S = SOLUBLE
AS = ALGO SOLUBLE
MPS = MUY POCO SOLUBLE
Profesor Lukas Kriskovic´...
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