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ISEF “Ciudad de General Pico”
Línea de la Práctica Pedagógica e Investigación
Taller Vertical de los Ámbitos de las INFANCIAS

Escuela o Barrio / Organización: Comunitaria “Campito Centenario”Profesor /a:
Grupo Clase: alumnos de 5 a 12 años.
Horario: sábados de 15:15 hs a 16:15 hs.
Practicante: Carripilón Nelson
Observador /a:
Coordinador /a: Ferrán Juan, Rodríguez Federico
UnidadTemática: Juegos colectivos.
Unidad Didáctica: “Jugamos a correr muy rápido para no ser atrapados”
Contenido a Enseñar: Juegos de persecución y captura.
FUNDAMENTACIÓN:
Elegí esta unidad porqueestamos convencidos que es un buen punto de partida para comenzar en un tipo de ámbito como es el de comunitaria, ya que, siempre se trata de un grupo heterogéneo (en edad y genero) y mediante losjuegos colectivos se puede lograr la interacción social. Esta última se caracteriza por el encuentro con el otro mediado por un código de reglas, el sentimiento de pertenencia a un grupo, la emociónprovocada por las acciones de comunicación con el compañero y contra-comunicación con el adversario.
Además, por el grupo que probablemente participará de las clases (alrededor de los 5,6,7,8,9, 10, 11 y12 años), creemos que este tipo de juegos le permite al niño la elaboración y/o modificación de un conjunto de reglas y de esta manera, permitir su participación en el desarrollo de los mismos.También puede decidir sus acciones posibles, en el marco de situarse en un contexto que a la vez incluye a otros, es decir, un contexto socio motriz.
Con respecto a lo observado en el barrio y la calidad deniño que hay, esta unidad es un buen punto de partida para que ellos traten de jugar con otros y que se ayuden entre los mismos para poder llevar a cabo los juegos, ya que, no se llevan muy bien enalgunos casos aislados, esta unidad los llevará a cambiar conductas para poder llevar adelante la propuesta.

OBJETIVOS:
Que los alumnos logren diferenciar los distintos roles que aparecen en el...