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Planeación Bimestral de Sexto Grado


Bloque IV


Historia

Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________

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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora|HISTORIA |BLOQUE 4 |La edad media en Europa y el acontecer de Oriente en esta época. |
|COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |
|Comprensión del tiempo y del espacio históricos|
|Manejo de información histórica |
|Formación de una conciencia histórica para la convivencia|
|CONTENIDOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |
|Panorama del periodo |Señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Oriente |
|Ubicación temporal y espacial de la Edad Media en Europa y las culturasque |del siglo V al XV aplicando el término siglo y las ubica espacialmente. |
|se desarrollan en Oriente. |Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano de |
|Temas para comprender el periodo |Occidente.|
|¿Cuáles fueron las principales características que prevalecieron en Europa y| |
|Asia entre los siglos V y XV? | |
|Las invasiones bárbaras y la disolución del Imperio romano.| |
|El nacimiento de los reinos bárbaros. | |
|ACTIVIDADES|
| |
|Leer las palabras de los recuadros y unir según los conocimientos del alumno. |
|Organizar las ideas en el esquema de la pág. 102 acerca de algunosaspectos de la Edad Media. |
|Al finalizar el bloque se regresan para completar la información faltante. |
|Coordinar al grupo para diseñar una línea del tiempo del periodo de estudio dividida en siglos y señale el inicio y fin de la Edad Media.|
|Observar la línea del tiempo de este bloque y responder en el cuaderno las preguntas de la pág. 103. |
|Solicitar con anticipación mapas de Europa y Asia y pedir a los alumnos que delimiten las regiones geográficas de estudio; cuando terminen, analizar junto|
|con ellos qué países ocupan esos espacios en la actualidad....