no se
Páginas: 7 (1518 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
La vuelta Martin Gaucho
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumen Martin, Cruz y Vizcacha
6) Tanto en la primera como en la segunda parte laatención del poema es denunciar las consecuencias sociales; la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.
7) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitud frente al Moreno?
8) Como personaje, ¿Martin evoluciona a lo largo del poema?Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre; la sociedad, el negro, el indio, y el gringo.
9) Entre los recursos literarios que aparecen con frecuencia están., la comparación, la metáfora y las imágenes sensoriales relacionadas con el ámbito natural de la pampa. Ejemplifiquen.
10) En “la vuelta” aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autorreproduce la lengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo), sustituye –hie por –ye (hielan- yelan), H por G(huella-guella), perdida de consonantes (retobado-retobao) , apocope (para-pa´), diptongación incorrecta: peor-pior. Busquen otros ejemplos.
11) La pampa es el hábitat natural del gaucho bonaerense ; esta constucionado con ella. Teniendo en cuenta esta afirmación,expliquen en que reside el humor de la viñeta que encabeza el modulo.
DesarrolloLa vuelta Martin Gaucho
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumenMartin, Cruz y Vizcacha
6) Tanto en la primera como en la segunda parte la atención del poema es denunciar las consecuencias sociales; la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.
7) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitudfrente al Moreno?
8) Como personaje, ¿Martin evoluciona a lo largo del poema? Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre; la sociedad, el negro, el indio, y el gringo.
9) Entre los recursos literarios que aparecen con frecuencia están., la comparación, la metáfora y las imágenes sensoriales relacionadas con el ámbito natural de la pampa. Ejemplifiquen.10) En “la vuelta” aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autor reproduce la lengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo), sustituye –hie por –ye (hielan- yelan), H por G(huella-guella), perdida de consonantes (retobado-retobao) , apocope (para-pa´), diptongación incorrecta: peor-pior. Busquen otros ejemplos.
11) La pampa es el hábitat natural del gauchobonaerense ; esta constucionado con ella. Teniendo en cuenta esta afirmación, expliquen en que reside el humor de la viñeta que encabeza el modulo.
Desarrollo
1) La vida en las tolderías es muy dura no podían ni hablar porque los tenían bien vigilados “no puedo tener con cruz ninguna conversación no os daban la ocasión nos trataban como ajenos” C3 V462. Pasan hambre “ el alimento no abunda por masempeño que haga se lo pasa como una... [continua]
1) La vida en las La vuelta Martin Gaucho
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumen...
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumen Martin, Cruz y Vizcacha
6) Tanto en la primera como en la segunda parte laatención del poema es denunciar las consecuencias sociales; la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.
7) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitud frente al Moreno?
8) Como personaje, ¿Martin evoluciona a lo largo del poema?Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre; la sociedad, el negro, el indio, y el gringo.
9) Entre los recursos literarios que aparecen con frecuencia están., la comparación, la metáfora y las imágenes sensoriales relacionadas con el ámbito natural de la pampa. Ejemplifiquen.
10) En “la vuelta” aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autorreproduce la lengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo), sustituye –hie por –ye (hielan- yelan), H por G(huella-guella), perdida de consonantes (retobado-retobao) , apocope (para-pa´), diptongación incorrecta: peor-pior. Busquen otros ejemplos.
11) La pampa es el hábitat natural del gaucho bonaerense ; esta constucionado con ella. Teniendo en cuenta esta afirmación,expliquen en que reside el humor de la viñeta que encabeza el modulo.
DesarrolloLa vuelta Martin Gaucho
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumenMartin, Cruz y Vizcacha
6) Tanto en la primera como en la segunda parte la atención del poema es denunciar las consecuencias sociales; la destrucción del hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, la enfermedad, la vagancia, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.
7) ¿Qué revelan los consejos dados a sus hijos y la actitudfrente al Moreno?
8) Como personaje, ¿Martin evoluciona a lo largo del poema? Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre; la sociedad, el negro, el indio, y el gringo.
9) Entre los recursos literarios que aparecen con frecuencia están., la comparación, la metáfora y las imágenes sensoriales relacionadas con el ámbito natural de la pampa. Ejemplifiquen.10) En “la vuelta” aparecen otros narradores, ¿Quiénes son? El autor reproduce la lengua oral de los gauchos en su poema. Para ello utiliza arcaísmos (mesmo), sustituye –hie por –ye (hielan- yelan), H por G(huella-guella), perdida de consonantes (retobado-retobao) , apocope (para-pa´), diptongación incorrecta: peor-pior. Busquen otros ejemplos.
11) La pampa es el hábitat natural del gauchobonaerense ; esta constucionado con ella. Teniendo en cuenta esta afirmación, expliquen en que reside el humor de la viñeta que encabeza el modulo.
Desarrollo
1) La vida en las tolderías es muy dura no podían ni hablar porque los tenían bien vigilados “no puedo tener con cruz ninguna conversación no os daban la ocasión nos trataban como ajenos” C3 V462. Pasan hambre “ el alimento no abunda por masempeño que haga se lo pasa como una... [continua]
1) La vida en las La vuelta Martin Gaucho
1) ¿Cómo es la vida en las tolderías? ¿Qué le ocurre a Cruz?
2) ¿Qué hechos determinan que Martin retorne a la civilización?
3) ¿con quiénes se reencuentra al regresar?
4) Si Martin es el héroe, ¿Qué personaje representa al antihéroe? ¿Por qué?
5) Comparen la actitud ante la mujer que asumen...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.