Nociones fundamentales de las competencias

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Noviembre del 2009

Exploración de las nociones fundamentales de las competencias.

Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas.

Al terminar laEducación Media Superior (EMS) todos los egresados independientemente de la organización curricular de cada institución compartirán un perfil de egreso, a partir de competencias que están organizados enun Marco curricular Común (MCC).

Perfil del Egresado basado en Competencias es aquél que contempla:

• Aprendizajes pertinentes que cobran significado en la vida real.

• Conocimientosdirectamente relacionados con la vida práctica.

• Conocimientos que generan una cultura científica y humanista.

• Conocimientos, habilidades y actitudes con sentido de articulación yasociados con las distintas disciplinas en las que se organiza el saber.

Las competencias entendidas como:

• La unidad común de conocimientos, habilidades y actitudes que el egresado debeposeer.

• Posibilidad de convivencia de estructuras curriculares y planes de estudio diversos.

• Factor que facilitaría ubicar patrones y perfiles compartidos para el reconocimiento deequivalencias y certificaciones conjuntas.

• Punto integrador de conocimientos, habilidades y actitudes en un individuo las cuales se movilizan de forma integral en contextos específicos.

•Recursos cognitivos para integrar conocimientos, actitudes y habilidades para actuar con efectividad en situaciones, responder preguntas o resolver problemas específicos.

Competencias Genéricas en elmarco del Sistema Nacional de Bachillerato:

• Dan sentido de identidad al perfil de egreso del bachillerato.

• Posibilitan a los jóvenes comprender el mundo e influir en él.

•Permiten continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de la vida.

• Desarrollan habilidades para establecer relaciones armónicas.

• Favorecen eficazmente la participación en la...
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