Norma competencia docente

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NORMA DE COMPETENCIA LABORAL DOCENTE |
TÍTULO  DE LA N.C.L.:  240201044 | ORIENTAR PROCESOS FORMATIVOS PRESENCIALES CON BASE EN LOS PLANES DE FORMACION CONCERTADOS. |
ELEMENTO DE COMPETENCIA 1: |Planear procesos formativos en la modalidad presencial de acuerdo con el plan de estudios, las características del estudiante y los lineamientos institucionales. |
CRITERIOS DE DESEMPEÑO | A. Elproceso formativo se planea de acuerdo con los lineamientos institucionales B. Las estrategias metodológicas de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación se ajustan a los lineamientos institucionales y a losresultados de aprendizaje planteados, teniendo en cuenta el entorno, ambientes educativos y tecnología. C.   Los materiales didácticos son elaborados de acuerdo con el método y el objetivo deaprendizaje.D.  Los recursos educativos y ambientes de aprendizaje se alistan según    los requerimientos de la planeación realizadaE. La planeación de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación, seregistra según la normatividad institucionalF. Los registros de seguimiento y evaluación del proceso formativo se alistan de acuerdo con los lineamientos institucionales. |
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN |1.     Normativa institucional sobre los  procesos de administración educativa.   ( todos )2.   Bases conceptuales de la planeación educativa.(A, B)3.   Concepto de Programas de formación y componentes mínimos. (A).4.   Modelos pedagógicos: tipos, concepto, características (B, C)5.     Modelos pedagógicos y Estrategias pedagógicas centradas en el alumno: tipos, concepto, características.   (B;C).6.   Características de los estudiantes: psicológicas, educativas, socio-económicas, biológicas.(B; C)7.   Conceptos  básicos de pedagogía y didáctica: aprendizaje-enseñanza-evaluación, estrategiasmetodológicas, técnicas e instrumentos de evaluación, recursos educativos, ambientes de aprendizaje ( todos )8.   Concepto, clasificación y funcionamiento de material educativo (B. C, D. E-)9.  ...
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