norma de convivencia

Páginas: 41 (10197 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2013
GOBIERNO DE MENDOZA

DirecciOn General de Escuelas

MENDOZA,
RESOLUCION

0 5 ABR 2013

044

VISTO la Ley de Educaci6n Nacional N°
26.206, la Ley Nacional N° 26.061 de ProtecciOn Integral de los Derechos de Ninas,
Ninos y Adolescentes, las Resoluciones del Consejo Federal de EducaciOn N° 79,
84, 88 y 93 del ano 2009 y N° 103/10 que regulan las transformaciones de la
educaciOnsecundaria y la Ley Provincial de Educaci6n N° 6970/02 (Expediente N°
1566-D-13-02369); y
CONSIDERANDO:

Direccien Gereral
de Escuelas

Que la ConvenciOn de los Derechos del Nino
incorporada a la Constituci6n Nacional (art. 75/22) establece como obligaciOn de los
Estados signatarios el preparar a los niflos, nifias y adolescentes para una vida
responsable en sociedad con espiritu detolerancia, igualdad y paz; asi como
propiciar el desarrollo de su personalidad, de sus aptitudes mentales y fisicas,
ademas fomentar la asunciOn por parte de los jOvenes de una funciOn constructiva de
la sociedad (arts. 29 y 40.1);
Que la ConstituciOn Nacional en su art. 14
asegura como derecho fundamental el derecho a la educaci6n; derecho humano
tambien contemplado en los Tratados Internacionalesde Derechos Humanos
incorporados en el art. 75 inc 22 de dicho cuerpo normativo (Pacto Internacional de
Derechos EconOmicos, Sociales y Culturales – art 13; DeclaraciOn Universal de los
Derechos Humanos –art 26; Convenios sobre los derechos del nino arts. 28 y 29);
Que conforme lo preceptuado en la Ley N°
26.206 que reconoce el derecho a la educaciOn de todos los adolescentes y jOvenes,establece la obligatoriedad del Nivel Secundario y determina que las instituciones
deben garantizar las condiciones de ingreso, permanencia y egreso de los
estudiantes y sustituir los dispositivos y practicas que naturalizan y producen
procesos de selecciOn y exclusion de la escuela y de los saberes relevantes;
Que de acuerdo con la Ley 26.061 la
educaciOn debe promover en los jOvenes la capacidadde definir su proyecto de vida,
fortaleciendo valores tales como los de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respecto a
la diversidad, justicia, responsabilidad y bien comOn, teniendo como principio
fundamental el interes superior de todo nino, nina y adolescente, entendido 6ste
como la maxima satisfacciOn integral y simultânea de sus derechos y garantias (arts
3ro. y 5to);
Que segim lanormativa internacional,
nacional y provincial vigente, resulta imprescindible asegurar a nuestros jovenes
educaci6n de calidad desde la integralidad del ser humano brindando una formaci6n
ciudadana que aporte valores eticos y democraticos;
Que es fundamental reconocer el rol activo de
la comunidad en la participaciOn, elaboraciOn e implementaciOn del proyecto
institucional escolar y en laprotecciOn de los derechos y garantias de nifios, ninas y
adolescentes establecidos en las Leyes Nros. 26.061 y 6354;

GOBIERNO DE MENDOZA
Direcci6n General de Escuelas

2

05 ABP, 2013
RESOLUCION

0445

Expediente N° 1566-D-13-02369

Que la instituciOn educativa, como unidad
pedag6gica responsable del proceso de ensenanza y aprendizaje debe favorecer y
articular la participacion delos distintos actores de la comunidad educativa a fin de
garantizar el caracter integral de la educaci6n;
Que entre los derechos-deberes de los
alumnos/as se debe favorecer la participacion de los jOvenes en la mejora de la
convivencia escolar;
Que es de gran importancia reforzar el rol de
la familia (como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el
crecimiento y bienestar detodos sus miembros –ConvenciOn de los derechos del
Nino – Preambulo) como agentes naturales y primaries de la educaci6n y fomentar y
favorecer su participacion en los establecimientos educativos (art. 7 Ley N° 26.061);
Que la adopcion de medidas orientadas a
garantizar la convivencia escolar armOnica de los jOvenes con el fin de propender al
bienestar integral, es un compromise de esta...
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