Norman webb

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  • Publicado : 8 de marzo de 2011
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Norman Webb

El doctor Norman Webb, se especializa en el área de evaluación en matemáticas y ciencia. Describe cuatro niveles de conocimiento, los que considera que el estudiante puede aprenderintegrando los niveles de pensamiento de Bloom; memoria, comprensión, aplicación, análisis, síntesis, evaluación y creatividad.

Taxonomia De Webb

• Nivel 1: Pensamiento memorístico:demuestra conocimiento en forma igual o casi igual a como lo aprendido. Algunos son: reconocer datos, fuentes de datos para memorizar ( información). Leva a cabo procedimientos rutinarios o recuerdadefiniciones. Ciertos verbos son: Define, calcula, cuenta, localiza, ordena, nombra, selecciona.
• Nivel 2: Pensamiento de procesamiento: demuestra conocimiento que requiere algún razonamiento mentalbásico de ideas, conceptos y destrezas mas allá de la memoria. Comparar y contrastar ideas es característico de este nivel por ejemplo: encuentra las características que describen a los objetos, eventos,personas, entre otros. Escoge posibles opciones para resolver un problema en contextos nuevos. Algunos verbos son: relaciona, identifica, clasifica, describe, compara y contrasta.

• Nivel 3:Pensamiento estratégico: demuestra conocimiento basado en demandas cognoscitiva compleja y abstracta. Crea, revisa y analiza organizadores gráficos para explicar y justificar relaciones entre ideas oconceptos. Establece y explica relaciones de causa y efecto, tales como hacer predicciones, formula hipótesis y las prueba. Ciertos verbos son: integra, crea, explica, formula, infiere, generaliza,interpreta y predice.

• Nivel 4: Pensamiento extendido: extiende su conocimiento a contextos mas amplios. Desarrolla y completa un proyecto o tarea que requiere planificación, desarrollo yrazonamiento complejo que involucra establecer relaciones entre ideas de varias disciplinas. Justifica y explica lo que sabe através de argumentos amplios y validos acerca de un proyecto. Algunos verbos...
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