normas apa

DIRECCIÓN DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
ÁREA DE DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
CAPACITACIÓN NORMAS APA
1. Introducción
¿Para qué las Normas APA?
Uso adecuado y pertinente de las fuentes de información
Citación de fuentes
Referencia de Fuentes
Protección de los Derechos de Autor
2. Formato general del escrito
TIPO DE LETRA
Times New Roman: 12 puntos.
ESPACIADO
 Texto a doble espacio yalineado a la izquierda
MÁRGENES
 2,54 cm en todo la hoja
 Sangría: cinco espacios en la primera línea de cada párrafo
 Las tablas no tienen líneas separando las celdas

3. Citas ¿Qué son?
Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en un texto con
referencia precisa de su origen o fuente y la consignación dentro de la estructura del
texto. La cita ofrece informaciónsobre el autor y año de publicación, que conduce al
lector a las referencias bibliográficas que se deben consignar al final del documento.
Tipos
Textual
Se debe incluir el apellido del autor, la(s) página(s) y el año de publicación.


Citas de menos de 40 palabras: se escribe inmersa en el texto y entre comillas.

Citas basadas en el autor
Osho (2011) afirma: “La gente no se vuelve ricacon la esperanza. La riqueza
necesita una ideología completamente diferente que la humanidad desconoce por
completo”(p.145).
Cita basadas en el texto
“Al hacer un genograma hay que tener presente: Quienes deberían ir y quienes
no. Los genogramas enseguida se expanden y es fácil con 3-4 generaciones llegar a las
100 personas o más” (Solis, 2003, p. 60).


Citas de más de 40 palabras: seescriben aparte del texto, con sangría, un
tamaño de letra un punto menor (11) y sin comillas. Al final de la cita se coloca
el punto antes de los datos.

Cita basadas en el texto
La violencia perturba directamente la necesidad de protección y, de este modo, da paso
a una profunda ansiedad. Por otra parte, el aislamiento, la marginación y el exilio
político destruyen la identidad de laspersonas y causan rupturas familiares con
destrucción de afectos, y generan sentimientos de culpa, a menudo acompañados de
fantasías o intentos reales de autoaniquilación. Además. la frustración de los proyectos
de vida debida a una intolerancia política aniquiladora de la libertad, destruye la

capacidad creativa de las personas, lo cual conduce lentamente, a partir de un profundoresentimiento, a la apatía y pérdida de la autoestima. (Max-Neef, 1993, p. 47)

Citas basadas en el autor
Vigotsky (1986) afirma:
Desde el momento en que un problema fundamental del proceso educativo es el de la
formación social y de la formación individual, ligadas entre sí por una relación
dialéctica, se deduce que la comunicación en el interior de los grupos de estudiantes
adquiere la máximaimportancia. Una “clase” no es un grupo pasivo de oyentes poco
interesados y “dominados” por un enseñante, sino, por el contrario, un “colectivo”, un
grupo de personas que, interactuando entres sí, persiguen un único fin. (p.11)

Parafraseo
Se utilizan las ideas de un autor, en las palabras propias del escritor. Se debe incluir el
apellido del autor y el año de publicación.
Cita basada en el textoAsí, las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones en otros sitios del
universo porque hay una entrelazamiento que conecta nuestras funciones de onda en sus
confines lejanos (Kaku, 2009).

Cita basada en el autor
Kaku (2009) refiere que las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones en
otros sitios del universo porque hay un entrelazamiento que conecta nuestras funciones
deonda en sus confines lejanos.
Reglas Según Autores


Dos autores
Rosenbum & Kuttner (2010) afirman....
…es necesario hacer esas consideraciones (Rosembum & Kuttner, 2010).



Tres a cinco autores: Se cita el apellido del primero seguido de et al. desde la
primera citación.
Hameroff et al. (2006) afirma que...
...la coherencia cuántica produciría la consciencia (Hameroff, et al.,...