normas de convivencia
Páginas: 29 (7017 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA
CODIGO
Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria
Puerto Cabello, Octubre 2013.
LA INSTITUCION
surge como una iniciativa e inquietud de un humilde grupo familiar nativo de esta tierra generosa demar y de corales. Movidos por el amor al conocimiento y el ansia de coadyuvar en la educación de nuestra región , vio la luz por primera vez el 11 de Mayo de 1992, atendiendo a esa población adolescente de la III etapa de Educación Básica y Media Diversificada.
Aquí esta el augusto sueño concretado, a orillas del Mar Caribe, al norte de esta hermosa mujer “Venezuela”, y en la puerta de entraday salida al mundo: Puerto Cabello.
Basamento Legal:
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. (1999)
LEY ORGANICA DE EDUCACION 2009 Y SU REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION.
LEY ORGANICA DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.(2003)
LEY ORGANICA DE PROTECCION AL NIÑO, NIÑA Y AL ADOLESCENTE. (2007)
MANUAL DEL SUPERVISOR Y DIRECTOR. M.P.P.E. ( 2011 )
LEY DESEGURIDAD Y CONVIVENCIA ESCOLAR 2012.
RESOLUCIONES ACTUALES DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION. ( 2011 – 2012 )
REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE (2000)
Visión:
El Objeto principal de la Unidad Educativa Fortín Solano se circunscribe en la atención del niño, niña y adolescente en forma integral, poniendo a su alcance de manera organizada, sistematizada yparticipativa, herramientas que permitan su exitosa incorporación a la sociedad y al campo laboral, partiendo de un currículo contextualizado con el perfil que requiere el mundo actual. La Institución le brinda el marco teórico necesario, basado en el respeto, espíritu innovador y creador, en la investigación científica, análisis critico, avances tecnológicos, y fundamentos morales que loidentifiquen como “Ciudadano”.
Misión:
Rescatar un conjunto de valores y principios que faciliten el logro de un ser solidario corresponsable con su grupo y su país, que se identifique con las raíces y el acervo cultural de su nación, que desarrolle sentido de propiedad ante la Institución, ante el “saber” científico, humanístico y tecnológico; ante el “hacer” en, por y para el trabajo y elconvivir del día a día, con actitud critica y buena voluntad, que hagan de él, el hijo, el discípulo, el compañero y el “soldado” abnegado.
Objetivos:
La Unidad Educativa Fortín Solano tiene por objetivo formar un adolescente para la vida en sociedad, un líder que tenga claro el norte a seguir. Es por ello que este normativo ofrece una atmósfera favorable para alcanzar nuestro objetivo: unciudadano integral. Las normas que aquí están recogidas están acompasadas con la Ley Orgánica de Protección al Niño, niña y Adolescente, la Ley Orgánica de Educación, las distintas resoluciones emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, la Cultura y el Deporte, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; así como también los convencionalismos que nos impone nuestracomunidad.
Nuestro interés prioritario es el de reforzar el proceso de formación integral del estudiante. Al respetar estas normas, todos nosotros podemos contribuir a dicha formación, y así lograr adultos responsables, honestos, triunfadores y felices.
Valores:
Las personas que hacemos vida en esta institución nos fundamentamos en los siguientes valores:
• Solidaridad: Tendemos siempre ala búsqueda de igualdad, necesidad de apoyo y de mayor eficacia.
• Responsable: Cumplimos con nuestras obligaciones, somos responsables de nuestras
Elecciones y participamos activamente en la vida de la Institución.
• Respeto a la diversidad: Tratamos a otros como quisiéramos ser tratados.
Por lo tanto: Somos buenos, corteses, generosos, serviciales y considerados con otros y con nuestro...
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA
CODIGO
Acuerdos de Convivencia Escolar y Comunitaria
Puerto Cabello, Octubre 2013.
LA INSTITUCION
surge como una iniciativa e inquietud de un humilde grupo familiar nativo de esta tierra generosa demar y de corales. Movidos por el amor al conocimiento y el ansia de coadyuvar en la educación de nuestra región , vio la luz por primera vez el 11 de Mayo de 1992, atendiendo a esa población adolescente de la III etapa de Educación Básica y Media Diversificada.
Aquí esta el augusto sueño concretado, a orillas del Mar Caribe, al norte de esta hermosa mujer “Venezuela”, y en la puerta de entraday salida al mundo: Puerto Cabello.
Basamento Legal:
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. (1999)
LEY ORGANICA DE EDUCACION 2009 Y SU REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION.
LEY ORGANICA DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS.(2003)
LEY ORGANICA DE PROTECCION AL NIÑO, NIÑA Y AL ADOLESCENTE. (2007)
MANUAL DEL SUPERVISOR Y DIRECTOR. M.P.P.E. ( 2011 )
LEY DESEGURIDAD Y CONVIVENCIA ESCOLAR 2012.
RESOLUCIONES ACTUALES DEL MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION. ( 2011 – 2012 )
REGLAMENTO DEL EJERCICIO DE LA PROFESION DOCENTE (2000)
Visión:
El Objeto principal de la Unidad Educativa Fortín Solano se circunscribe en la atención del niño, niña y adolescente en forma integral, poniendo a su alcance de manera organizada, sistematizada yparticipativa, herramientas que permitan su exitosa incorporación a la sociedad y al campo laboral, partiendo de un currículo contextualizado con el perfil que requiere el mundo actual. La Institución le brinda el marco teórico necesario, basado en el respeto, espíritu innovador y creador, en la investigación científica, análisis critico, avances tecnológicos, y fundamentos morales que loidentifiquen como “Ciudadano”.
Misión:
Rescatar un conjunto de valores y principios que faciliten el logro de un ser solidario corresponsable con su grupo y su país, que se identifique con las raíces y el acervo cultural de su nación, que desarrolle sentido de propiedad ante la Institución, ante el “saber” científico, humanístico y tecnológico; ante el “hacer” en, por y para el trabajo y elconvivir del día a día, con actitud critica y buena voluntad, que hagan de él, el hijo, el discípulo, el compañero y el “soldado” abnegado.
Objetivos:
La Unidad Educativa Fortín Solano tiene por objetivo formar un adolescente para la vida en sociedad, un líder que tenga claro el norte a seguir. Es por ello que este normativo ofrece una atmósfera favorable para alcanzar nuestro objetivo: unciudadano integral. Las normas que aquí están recogidas están acompasadas con la Ley Orgánica de Protección al Niño, niña y Adolescente, la Ley Orgánica de Educación, las distintas resoluciones emanadas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación, la Cultura y el Deporte, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; así como también los convencionalismos que nos impone nuestracomunidad.
Nuestro interés prioritario es el de reforzar el proceso de formación integral del estudiante. Al respetar estas normas, todos nosotros podemos contribuir a dicha formación, y así lograr adultos responsables, honestos, triunfadores y felices.
Valores:
Las personas que hacemos vida en esta institución nos fundamentamos en los siguientes valores:
• Solidaridad: Tendemos siempre ala búsqueda de igualdad, necesidad de apoyo y de mayor eficacia.
• Responsable: Cumplimos con nuestras obligaciones, somos responsables de nuestras
Elecciones y participamos activamente en la vida de la Institución.
• Respeto a la diversidad: Tratamos a otros como quisiéramos ser tratados.
Por lo tanto: Somos buenos, corteses, generosos, serviciales y considerados con otros y con nuestro...
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