Normas de higiene

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Año 2012

Área: Ciencias Naturales
Grado: 1°
Contenido: Cuidado de la salud
Tema: Normas y hábitos de higiene personal

Fundamentación:
El sujeto tiene conocimientos previos, que sebuscaran contrastarlos con el tema que se dará, este es Normas de higiene, dominarlas le permitirá al sujeto un desarrollo armonioso de la salud.
El cuidado de la higiene personal esimportante para todos. Tanto en un estado de bienestar físico y mental,  la higiene no sólo es sinónimo de limpieza sino también de salud.
La modalidad comunicativa estará basada en el modelo bilingüe.Objetivos generales:
-Reconocer la importancia de las Normas y hábitos de higiene personal.
- comprender la importancia de higiene personal eje:
Lavarse la manos, lavarse la cara, mantenersiempre las uñas limpias , cepillarse los dientes , mantener limpio los útiles ,juguetes ,mantener limpio el grado ,etc.

Contenido conceptual: Normas de higiene personal.

Contenidoprocedimental: visualización de imágenes, utilización de material concreto que se utiliza para la higiene eje:
Jabón , cepillo de dientes champo etc.

Contenidos actitudinales:
-La valoración del trabajo engrupo.
- Colaboración.
-Provocar importancia sobre las normas y hábitos de higiene.

Desarrollo
La alumna practicante comenzara la clase saludando a los estudiantes, se presentara. Luego la alumnapracticante preguntara si saben que fecha es precederá poniendo la fecha, luego presentando el tema que se dará,( normas y hábitos de higiene personal) preguntara si ¿saben de qué se trata el temapresentado? Explicará que son las normas y hábitos de higiene personal, presentara algunos elementos que sirven para higienizarse preguntara si saben para que sirven ,realizara preguntas sobre lasnormas y hábitos de higiene preguntando si siempre se lavan las manos antes de cada comida después de jugar después que vienen de la escuela preguntara si se cepillan los dientes después de cada...
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