Normas de transito

Páginas: 2 (420 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013
Plan de clases: Normas de Transito
Escuela: Nº 428 Dr. Enrique Ocampo
Curso: 1ro. División: “A” Turno: tarde
Espacio Curricular: Cs. Sociales Maestra de grado: Fecha de la clase: 17/06/13 Tiempo:80 min.
Tema: “Normas de tránsito”
Objetivos:
 Conocer la importancia de las normas de tránsito como organizadoras de la circulación vial.
 Construir el significado de los colores del semáforo(su ubicación) para una circulación segura y tener en cuenta los riesgos a los que están expuestos los peatones ante el cruce incorrecto de calles.
 Respetar hábitos y conductas relacionados con elcuidado de la seguridad personal y la de los otros en el conocimiento y respeto de las normas.
Recursos Auxiliares:
 Videos.
 Fotocopia.
 Lamina: semáforo.
Estrategias de enseñanza:
Indagación de conocimientos previos.  Explicación didáctica.
Momento Inicial:
Iniciaremos la clase con un video breve referido a las normas de transito, el cual será motivador para indagar conocimientosprevios referidos al tema.
http://www.youtube.com/watch?v=Chp2itmlA5k&NR=1&feature=endscreen
Según las respuestas que obtengamos, haremos hincapié en la importancia de cruzar siempre con un adulto ypor la senda peatonal o esquina, mirando hacia los dos lados antes de hacerlo. Explicaremos que debemos cruzar siempre por las esquinas y que cruzar la calle a mitad de cuadra es peligroso, ya que losautomovilistas pueden sorprenderse porque no esperan el cruce de un peatón allí.
Momento de Desarrollo:
_Explicación didáctica sobre las normas de tránsito, se introducirá un breve concepto._Luego se dará a conocer la importancia del semáforo, el significado de sus colores, la ubicación de cada color, tanto del semáforo vehicular y del semáforo peatonal. Para ello la explicación se hará conla ayuda de una lámina.
En el sistema de tránsito conviven peatones y conductores de vehículos de distinta índole, como camiones, colectivos, autos, motos, ciclomotores y bicicletas. Como peatón,...
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