Normas para resolver ecuaciones de 7mo grado con incognitas indistintas

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EL TIO PETROS Y LA CONGETURA DE GOLDBACH
CAPITULO 1: MI DESTINO
Bueno la historia comienza a ser relatada por un niño diciendo que en cada familia siempre hay una oveja negra, y según su papa y su tío Anargyros, es el tío Petros y como herencia se lo hacen creer a el y a sus primos , su abuelo le dejo a su papa ,a su tío Anargyros y a el tío Petros una fabrica pero a pesar de que el norealizaba ningún trabajo dentro de ella , su papa y su tio Anargyros le daban la parte que le correspondía, solo visitaban a el tío Petros como tradición una vez al año el dia de su santo, el vivía en una pequeña casa rodeada de un gran jardín y un huerto.
A este niño le llama la atención la peculiar razón por la cual su papa y su tío Anargyros tenían una actitud negativa hacia su hermano mayor Petros,pero el no se explicaba por que eran así si su tío Petros se veía una persona buena, un dia escucho que su papa hablaba con una persona de que se lo encontró en un club de ajedrez y que en verdad era bueno, y como el había escuchado en una reunión que su tío se enfrascaba en sus estudios; el supuso que eran “estudios de ajedrez”.Un dia llamaron a su casa preguntando por el profesor, entonces eldijo que estaba equivocado, y le preguntaron que si esa era la residencia de la familia Papachritos, a el se le ocurrió decir que si se referían al profesor Petros Papachritos, entonces le dijeron que si y el respondió que esa era la casa de su hermano, hablaban para invitarlo a una reunión de la sociedad de matemáticos, al poco tiempo llego una carta a su casa que decía que se invitaba alcatedrático de análisis, r: a una conferencia. A la mañana siguiente se dirigió a la casa de su tío para dejarle la carta, al llegar el le dijo que si sus papas sabían de que estaba ahí, como el contesto que no lo llevo de regreso, pero al llegar su papa lo regaño por no haber ido a los boy scout.
Pero ese mismo dia en la noche su papa fue a hablar con el a su cuarto para decirle que el castigo que le pusofue muy exagerado, quería hablarle de su tío Petros; entonces empezó a decirle que a su hermano desde muy pequeño se le dio un talento con las matemáticas entones su papa en vez de orientar a Petros hacia el oficio familiar lo oriento hacia su ideal las matemáticas, y que ya de grande estudio un tiempo en Alemania, pero como comenzó la guerra se regreso. Le conto que su tío hecho su vida a perderpor que se obsesiono por un acertijo llamado la conjetura de goldbach, asegurando que el lo resolvería. El pensaba que era fantástico, pero su papa que era un inútil por no haberse propuesto metas que se pudieran cumplir, así que el niño pensó que su tío era un modelo a seguir, por que a pesar de todo su tío fue perseverante y capaz de llevar esa búsqueda a través de los años. Después cuandollegaron sus calificaciones a su casa su papa se sorprendió a ver que sus notas eran notablemente altas en matemáticas. El dia de la conferencia el asistió esperando que su tío también, pero no asistió, después de oír la conferencia se dio cuenta de que las matemáticas no eras nada mas problemas o tarea de la escuela; era simplemente mucho mas interesante y fue ahí cuando decidió convertirse enmatemático. Cuando entro a la universidad el todavía no confesaba a sus padres la intención de estudiar matemáticas; fue hasta el santo de el tío Petros cuando no resistió y se lo conto, su tío le dijo que esa era una decisión muy grande y que después podía ir a su casa para hablar del asunto, cuando fue a su casa hablaron de el por que quería eso, y el le dijo que para ser como el y estudiar algo comola conjetura de golbach, le explico que eso era difícil por que un matemático nace no se hace, y le dijo que para saberlo le dejaría un problema matemático y que tendría tres meses para resolverlo, cuando le dio el problema le dijo que las cosas parecen fáciles pero en realidad no lo eran.
El iba a pasar el verano en la casa de uno de sus tíos así que como su familia comía afuera el podía...
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