Normas pedagogicas

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Normas Pedagógicas

Juan Sebastián albornoz muñoz

07/03/2011
Pasto –Nariño

Normas Pedagógicas

INDICE: PAG
1. Introducción…………………………………………………………………………....4
2. ¿Que es Institución educativa?..........................................................................52.1Concepto personal del grupo………………………………..………………..….5
3. ¿Que es contexto institucional?..........................................................................6
3.1 Concepto personal del grupo…………………………………………..…..…....6
4. ¿Qué es Proyecto educativo institucional?.........................................................7
4.1Concepto personal del grupo……………………………………………………..7.
5. ¿Que esModelo pedagógico?...........................................................................8
5.1concepto personal del grupo……………………………………..………………8
6.diferencias entre………………………………………………………..………………9.
6.1 educación y pedagogía
6.2 enseñanza y aprendizaje
7. ¿en que consiste el modelo pedagógico constructivista social?.......................10
Concepto personal delgrupo……………………………………………..………...10
8. Conclusiones…………………………………………………………...………….…11
9. Bibliografía…………………………………………………………...…………….…12.



1. INTRODUCCIÓN:

• Para nosotros es muy importante realizar este trabajo ya que nos permite conocer como es el desarrollo de nuestra institución y de todas los demás colegios. También nos permite diferenciar educación de pedagogía y enseñanza de aprendizaje que es muy importante yaque si decidimos ser maestros tenemos que tener muy claro todos estos conceptos pedagógicos y muchos mas para tener un buen conocimiento para nuestro futuro.

2. ¿QUÉ ES INSTITUCIÓN EDUCATIVA?

• Es un conjunto de personas y bienes promovidos por las autoridades públicas o por particulares, cuya finalidad será prestar un año de educación preescolar y nueve grados de educación básica como mínimoy la media.

• Todo centro (escuela - colegio - universidad, etc.) en que se dispensan programas de enseñanza con régimen de jornada parcial o completa.
2.1concepto personal del grupo:
• Para nosotros una institución educativa es un espacio donde conviven docentes y estudiantes donde se da una enseñanza acerca de algo
ej.: una escuela , un colegio hasta una universidad y demás centrosexistentes

3. ¿Que es contexto institucional?
Contexto Institucional
La realidad del contexto institucional es el universo donde se desarrolla la acción inserción que tiene en la comunidad, su forma de organizar el trabajo, la participación, dirección y planificación. Educativa, abarca la legislación general y la cultura particular del centro educativo.
El contexto institucional ofrece lossiguientes elementos.
• La cultura escolar
• La academia
• La gestión institucional
• La investigación pedagógica

3.1 concepto personal del grupo
Para nosotros contexto institucional es todo aquello que nos permite conocer acerca de todo el desarrollo de una institución desde lo académico hasta el desarrollo personal de los estudiantes y maestros por ejemplo:
Religión, creencias, algúntratamiento en especifico… etc.


4. ¿Qué es Proyecto educativo institucional?
El proyecto educativo institucional ( P.E.I) es un proceso que se construye entre los distintos actores y entre éstos con el contexto escolar, con miras a la consecución de logros y resultados educativos, que requieren inicialmente de una identificación colectiva articulada siempre a la política educativa del país. ElP.E.I. es ante todo un proyecto social, y es por eso que el espacio donde se desarrolla la acción está marcado por las relaciones, intereses y participación de los grupos o actores involucrados.
4.1 concepto personal del grupo
Para nosotros el P.E.I es un escrito en donde se encuentran las normas que se han establecido en la institución. Pero que no necesariamente se deben...
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