Normas

Páginas: 4 (949 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2012
amor@hotmail.comINSTITUTO INTERNACIONAL DE INTEGRACIÓN CONVENIO ANDRÉS BELLO Maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva NORMAS PARA EL DESARROLLO DE LA MAESTRÍA

1. DEFINICIÓN DEL PROGRAMADE MAESTRÍA La Maestría en Educación Sociocomunitaria Productiva surge como un espacio que permita la comprensión, apropiación, implementación y desarrollo de la propuesta de transformación educativacontenida en el modelo de Educación Sociocomunitaria Productiva de la Ley de Educación No. 70 Avelino Siñani-Elizardo Pérez, a partir de la generación de procesos de construcción de prácticas,diálogos, conocimientos, indagaciones e investigación. En suma, promueve el desarrollo de una pedagogía descolonizadora y liberadora que constituye el fundamento esencial para el desarrollo de procesoseducativos que contribuyan a la construcción y consolidación del Estado Plurinacional. 2. PÚBLICO DESTINATARIO La maestría está dirigida a Docentes, directores (as), administradores (as) de EscuelasSuperiores de Formación de Maestros, maestros (as) de centros educativos, otros actores de la educación y profesionales del ámbito educativo. Todos los postulantes deben cumplir los requisitos de inscripcióndel programa de maestría. 3. REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN Los postulantes al programa de Maestría deberán cumplir los siguientes requisitos: a) Requisitos académicos 1. Título Académico de licenciatura(fotocopia legalizada). 2. Título en Provisión Nacional de maestro normalista (fotocopia legalizada), en caso de ser maestro(a) normalista. Requisitos administrativos 1. Depósito bancario a la cuentaNº 1000-216980 del Banco Nacional de Bolivia (BNB) (El original y dos fotocopias). 2. Formulario de inscripción debidamente llenado (este documento puede ser bajado de internet). 3. Cédula de Identidad(fotocopia simple). 4. Certificado de nacimiento (fotocopia simple). 5. Tres fotografías tamaño 4x4 cm con fondo azul. 6. Hoja de vida (sin respaldo). 7. Carta de compromiso de la maestría firmada...
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