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CURSO: GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO.
XIX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL
CICLO ESCOLAR 2009-2010

TRABAJO EXTRACLASE:

• DISEÑE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTIÓNPARTICIPATIVA Y DEMOCRÁTICA.

• RETOME EL DIAGNÓSTICO ESCOLAR Y ELIJA ALGÚN PROBLEMA QUE PUEDA RESOLVERSE CON LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS Y DEMOCRÁTICAS EN SU CENTRO DE TRABAJOPARTICIPANTE:

MÁXIMO SÁNCHEZ BONILLA

México, Distrito Federal, a 12 de junio de 2010

DISEÑE UNA ESTRATEGIA PARA INICIAR EN SU ESCUELA UNA GESTIÓN PARTICIPATIVA Y DEMOCRÁTICA.

Notaaclaratoria: en el centro de trabajo de un servidor, se implementó un modelo de gestión participativa y democrática desde el Ciclo Escolar 2005-2006.

:

FASEDIAGNÓSTICA:

a) Diseño, aplicación, evaluación de instrumentos estandarizados sobre la percepción de la gestión escolar en el centro educativo.(Anexo 1)

• PLANEACIÓN Y CONDUCCION DEREUNIONES

• CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN1

• CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PARA GRUPOS DE TRABAJO.

• ESTILOS DE DIRECCIÓN

b) Evaluación del perfil de estudiantesc) Construcción de la Misión y Visión en Colegiado.

d) Evaluación de la infraestructura escolar.

FASE DE IMPLEMENTACIÓN

a) Elaboración en colegiado del Plan estratégico deTransformación Escolar: Misión, Visión, Valores, y Plan Anual de Trabajo (PAT)

b) Aplicación del Plan Anual de Trabajo

FASE DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.

a) Revisión en colegiado de los alcances ylímites del PAT (mensual, bimestral, semestral y anual)

b) Ajustes al PAT.

c) Evaluación de Objetivos y Metas

RETOME EL DIAGNÓSTICO ESCOLAR Y ELIJA ALGÚN PROBLEMA QUE PUEDA RESOLVERSE CONLA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS Y DEMOCRÁTICAS EN SU CENTRO DE TRABAJO

FAVOR DE REMITIRSE AL ANEXO 2.

[pic]

1 ELIZONDO, H. A. (2001)
“La nueva escuela, II”...
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