Nos damos la mano.

TÍTULO: Nos damos la mano.
PROPÓSITOS:
-Consolidar las prácticas del lenguaje mediante la participación activa en la lectura, la comprensión, la escritura, la escucha y la opinión respetuosa.-Ejercitar el cálculo mental de la suma, el conteo de series numéricas, el nombre de los números y las líneas como parte de la función social de la Matemática.
-Conocer las diferencias de los paisajesnaturales y transformados y advertir los cambios que se operan en los mismos.
-Explorar las características de los ambientes donde los animales se desarrollan.
VALORES DE SELECCIÓN: el respeto.EFEMÉRIDES: Día de la Bandera. Día del Medio Ambiente.
TIEMPO: mes de junio.

Áreas Ámbitos / Ejes / Bloques Situaciones de Enseñanza
Áreas Ámbitos
Prácticas del Lenguaje
-En torno a laliteratura:
El cuento: orden temporal. Cuento maravilloso.
Lectura: relación imagen-palabra. Los personajes.
Lectura planificada por partes.
-En contextos de estudio:
Conversación y reflexión acercadel medio ambiente.
-Reflexión sobre el lenguaje:
Minúscula-mayúscula.
Clase de palabras: el sustantivo. El nombre de las cosas.
-En la participación ciudadana:
La escucha y la opinión de lospares: actitudes de respeto.
Búsqueda de consensos expresando e integrando diferencias por medio del diálogo.
-Escuchar la lectura del cuento y anticipar los sucesos.
-Tratar de leer solo algunospasajes del cuento.
-Relacionar las imágenes con las palabras, dictar las palabras a la maestra y copiarlas con sentido.
-Enunciar el nombre de objetos y cosas del entorno.
-Conceptualizar el nombrede las cosas como “sustantivo”, dictar una lista de sustantivos al docente, copiar la lista y dibujar lo escrito.
-Registrar situaciones donde se evidencien actitudes respetuosas, dibujarlas y,entre todos, con la ayuda del docente escribir un texto colectivo.
Matemática
. -Números naturales.
Conteo de números en series propuestas. Números hasta el 49. El nombre de los números: escritura....