Nose

Páginas: 2 (450 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para ala Educación
U.E. Colegio Internacional Miquel Otero Silva.
Cátedra:Educación Física
Educación Física

Profesor:Alumna:
Abran Matamoros. Dayana Román

Ciudad Guayana,15 de octubre de 2011

INDICE

INTRODUCCIÓN

¿QUÉ ES LA EDUCACION FISICA?
La educación física es

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia comoen ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en honor de Zeus,
Antiguamente la EducaciónFísica consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia.
En Grecia el fin de la educación física era crear hombres de acción. En Esparta buscaba en elejercicio físico, la combinación del hombre de acción y el hombre sabio. La preparación física en Roma era parecida a la espartana. A diferencia de Atenas el deportista era el protagonista.
Los deportesactuales nacieron hace poco más de un siglo. La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX, en Alemania y Suiza y se fundamentaba principalmente en salto, carreras y lucha al aire libre,suplementada con natación entre otros...
Los deportes hípicos también nacieron en Inglaterra, Finalizando el siglo XIX, la bicicleta y el automóvil estaban en total surgimiento, lo que trajo aparejado elnacimiento de los deportes de velocidad.
La educación física, se originó en las actividades físicas que el hombre trató de realizar en la antigüedad para su mejor condición física para la guerra.Hace sólo 150 años se convirtió en la educación física escolar para el "desarrollo armonioso y equilibrado del cuerpo". La de educación física en la escuela, prevaleció por muchos años como el...
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