Notas historia

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Del absolutismo a la ilustracion
- Renacimiento
-Absolutismo ( Barroco)
-Ilustracion
-fundamentos filosoficos
-> Francis Bacon:
- Rene Descartes:
~nacio 1597 vive 63 anos
~toda la vida de descartes esta inmersa en la guerra de los treinta anos
pensamiento:
~ Ni las ideas ni la naturaleza sino que el sujeto (no podemos tener una prueba definitiva de la existencia de los objetosexteriores ni de las ideas)
~ hay mas certesa en el pensamiento que los contenidos que el pensamiento trae.
~ porque para descartes la epistemologia es la teoria del conocimiento?
(porque el conocimiento es el ser.)
- John locke:
- Isaac Newton :
fue del parlamento britanico estaba ahi por prestigio intellectual

TEMAS : la ilustracion fue donde toda la gente estaba imersa en elracional espiritu del renovacion radical
1) Nueva Antropologia:
cienca aplicada a la explicacion del origen del ser humano
nueva concepcion del ser humano el cual habia que encontrar una explicacion racional de la existencia del ser humano.(estrictamente racional)
y donde hay evidencia de eso.
2) Nueva Teologia: voluntad/ libertad
en el mundo de la edad media la sociedad estaba vista como unasociedad de dios (creador y orden de las cosas)
los teologos de la ilustracion limitan el poder de dios solamente le dejan el poder creador, por el cual surge una independencia de la voluntad humana y la libertad ( nosotros tenemos que formar nuestro propio destino)
consigo biene el derecho de intervenir en la naturaleza, los fines del hombre y de los animales no pueden ser los mismos.
3)Cultura clasica vs. Cristianismo
la concepcion de la historia en edad media son los eventos de la revelacion Cristo,
en el mundo de la ilustracion descubrieron que los griegos fueron capaces de llevar un curso de justicia racional sin conocer a cristo por ende no es necesario conocer a cristo para llevar paz en la sociedad (remodelaron y regresaron a la cultura clasica)
4) Mundo concreto(realidad) vs Otro mundo (afterlife)
tension entre ambos mundos , para la ilustracion es mas importante el mundo concreto,
en el mundo concreto si existe la movilizacion social.
Sevidumbre: la revolucion y ilustracion cuestiona el porque tienen que seguir siendo siervos, no quieren esperar la recompensa del “otro mundo”
5) Humanismo:
justifica el vinculo entre la ilustracion y elrenacimiento.
6) Educacion Universal:
la educacion como uno de los derechos humanos.
En epoca medieval ni la mujer ni los siervos tenian derecho a estudiar.
La revolucion francesa rompe todos esos esquemas.
Hubo una reforma en la educacion, el tema de la educacion y conocimiento esta intimamente vinculado al poder.

Revolucion en Francia
- Trasfondo
- absolutismo tardio
- 3 edos
- Desarrolloirregular
- Burocracia
- Traslape de funciones
- Quiebra e impuestos

Tres etapas de la Revolucion
1. 1798 – 92
2. epoca del jacobinismo ( epoca del terror) 1792-1795
3. desde la fundacion del comité de seguridad publica al surgimiento del directorium. 1795-1797

LA REVOLUCION FRANCESA

- Intelectuales LIDERES DE LA REVOLUCION.
(todos los primeros intelectuales de la revolucionfrancesa eran gente que se habian formado en el pensamiento ilustrado)
la diferencia de los intelectuales:
en francia significa tener un papel importantisimo en la vida social y academica del pais. tienen una presencia muy importante en la opinion publica.
en Estados Unidos la palabra intelectual para siendo un insulto.
- Ilustracion:

- Espiritu de tragresion
importante equilibrarlas fuerzas de un pais, era un espiritu de libertad negociada, en francia los monarcas demostraban una tendencia completamente contraria era mas una expresion de trasgresion (rebasar limites y romper esquemas) esquemas : religiosos, politicos, etc.
- Tema : Poder
En francia es un pais donde se a cultivado mucho las ciencias humanas, a partir de la revolucion francesa el tema fundamental...
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