Notas Sobre El Pensamiento Economico
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Notas sobre la historia del
pensamiento económico
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INTRODUCCION
Al elaborar la síntesis di la evolución del pensamiento económico contenida en este capítulo se ha procedído selectivamente. Esta labor de selección está condicionada, además de por laspreferencias del autor, por el enfoque plasmado en el conjunto de este libro. Se ha pretendido que este capítulo pueda servir de marco de referencia en el que situar los conceptos económicos fundamentales explicados a lo largo de los 27 capítulos _eriores. '. • Entre las escuelas que no se han tratado, cabe destacar la margínalista, la escue· la histórica alemana y los socialistas IItópicos, Por susaportaciones a la historia del pensamiento económico merecen aparecer en cualquier revisión de la misma, pero, como se ha señalado, en este capitulo se ofrece una versión .parcial. de la evolu ción de las ideas económicas. En varias Notas complementarias se recogen las principales' contribuciones de autores españoles al pensamiento económico.
28,1. LOS PRECLASICOS
Il La época mercantilista'j~d¡dal por dos razones, Por un lado,')porque
lanza comercial se consideraba como algo per
Los mercantilistas (siglos XV11 y XV1lI) mantenían que las exportaciones traen la riqueza a la nación y. por tanto, defendieron la conveniencia de pro· teger la balanza comercial. Un déficit de la ba
afectarla negativamente a'Iaproducdón:ya que rebajarla la demanda interna de mercancías. Lasimportaciones son una vía para gastar, pero sin generar ninguna renta nacional. puesto que la
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ECONOMIA. TEORIA y POUTlCA NOTAS SOBRE
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Siglos XVI"
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La contrarrevolución monetarista
John Maynard Keynes (1883-1946)_ Nació en Inglate rra. Su padre, John Neville Keynes, fue un destacado economista y lógica.Estudió en Cambridge y entre sus profesores se encontraron Marshall y Pigou. Keynes fue una figura importante, tanto en el mundo de los negocios como en la vida academica. Fue el má· ximo exponente de la delegación del Tesoro británico en la conferencia de paZ que siguió a la Primera Guerra Mundial y tambíen fue Jefe de la Comisión de su país para la Organización del Fondo Monetario Internacio·nal y del Ban~o Internacional de Reconstrucción y De sarrollo. En ¡936 publicó La leoría general del emplea, el inte rés :; ,1 dinero. De acuerdo con esta obra se edificó el sistema de ideas keynesianas.
Una tradición, en bue~a medida oral, que arran' caría de Irving Fisher y que posteriormente se ci mentaría en la obra del Premio Nobel Milton Friedman -llevada a cabo en el seno de la Universidad de Chicago-, y en la que algunos otros autores, entre los que cabe destacar a Friedrich Hayek, ha ido elaborando los elementos analíti cos e ideológicos de la llamada escuela moneta lista. Aunque la escuela presenta algunas ramifica ciones y su dílatada labor resulta difícil de resu mir, podemos eJrponer sus ideas centrales como sigue: • Rechazo de las relaciones básicas del modelokeynesiano. • Importancia de las variaciones de la tasa de crecimiento de la cantidad de dinero respec to de la evolución de la economía. • Inoperancia de las políticas de estabilización, en el mejor de los casos, si bien lo normal es que produzcan fuertes perturbaciones en el sistema económico en su conjunto. • Inconveniencia de la política fiscal activa. • Elcistencia de una tasa natural dedesempleo, que depende sólo de factores reales y que únicamente se puede reducir a largo plazo. Fríedman ataca las definiciones y relaciones de los dos componentes básicos de la demanda agre gada keynesiana: el consumo y la inversión. En primer lugar, sostiene que los individuos ajustan
NlOC\ASlCOS y MAiGIN.IIISTAS
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dumbre como determinante fundamental de mu chas conductas de los agentes...
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