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Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 082

Licenciatura en intervención Educativa

Cultura e Identidad

Cultura descripción

Profesor: José Luis Vázquez Ramírez

Yessica Esparza Marrero1ºA

Índice
¿Cómo se estudia?
¿Qué es la cultura?
Diversidad cultural y educación
Pluriculturalidad
Multiculturalidad
Aculturación
Cultura y Educación
Problemas: educación y diversidadcultural.
Como se adquiere la identidad cultural.
Globalización y cultura

INTRODUCCIÓN
En este texto se analiza el concepto de cultura desde sus diferentes puntos de vista, como se estudia en sí,las complicaciones que surgen al identificarse dentro de una de ellas y los diferentes conceptos que les da la sociedad a las diferentes actividades que emergen entre culturas.
También se hacemencionar los problemas existentes entre educación, cultura y diversidad cultural. Aparte de como se llevan a cabo las actividades para solucionar dichos problemas.
Cabe mencionar que uno de los puntos atratar en este texto es como el individuo adquiere la identidad cultural que mas le parece.

¿Cómo se estudia la cultura?
A lo largo de la historia la sociedad ha tenido como objetivo estudiar lacultura, sus funciones, sus relaciones, herencias, desarrollo, educación y problemas que presentan a lo largo de su historia.
Los resultados de dicho estudio dieron 3 puntos de vista principales:1. Antropológico
2. Sociológico
3. Socio-económico
Enseguida se describen a grandes rasgos cada uno de estos diferentes puntos de vista.
Dentro del punto de vista antropológico el concepto deMalinowsky fue una de las contribuciones más importantes, él define la cultura como un todo. Dentro de este término se comprenden los artefactos heredados, como vasijas, los procesos técnicos, comolos procesos de recolección, las ideas o creencias religiosas, los hábitos y valores que se llevan a cabo dentro de la misma cultura.
Es importante mencionar que dentro de este concepto surgieron 2...
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