Noti ciev
Páginas: 11 (2695 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2012
Cartagena
Centro de Innovación de Estudios Virtuales
Universidad de
Septiembre 2012 - Edición No. 01
Qué es el
?
?
Ya te habías enterado que tu Universidad, dentro de sus planes de cobertura educativa, pertinencia y calidad de los programas académicos y actualización tecnológica, creó el Centro de Innovación de Estudios Virtuales – CIEV, como un propósito de sus procesosmisionales. Pag 2
La gran baraja de opciones Ya llega el día de la libertad Los servicios que presta el Centro de Innovación de Estudios Virtuales van más allá de ofrecer infraestructura de software
tecnológica, el CIEV ofrece servicios soportados en lineamientos comunicativos y pedagógicos, los cuales se ajustan o diseñan de acuerdo a los requerimientos solicitados. Pag 3 En las instalaciones delCentro de Innovación de Estudios Virtuales de la Universidad de Cartagena, sede Zaragocilla, se llevará a cabo el próximo 15 de septiembre desde las 9 am, la celebración mundial del software libre y del código abierto, con la misión de mostrar los beneficios del uso del software libre en la educación, el gobierno, el hogar y los negocios. Pag 5
Una gran idea se construyó en el Centro deInnovación de Estudios Virtuales. Y es la creación del diplomado en docencia superior universitaria. Pag 4
Diplomado en Docencia Superior Universitaria En el CIEV
El Centro de Innovación de estudios virtuales apoya y hace acompañamiento a las iniciativas institucionales. Pag 5
2
Visión de una Gestión Universitaria
Por: Germán Sierra Anaya Rector UDC
La Universidad de Cartagena fue fundadapor el libertador Simón Bolívar un 06 de octubre de 1827. Desde su génesis esta institución ha irradiado con sus acciones a varios países: Venezuela, Panamá, Costa Rica, parte de Nicaragua y, por supuesto, Colombia. Con el desarrollo de la humanidad y de la sociedad, la universidad siempre ha estado ligada a las necesidades surgidas, por eso sus programas (salud, leyes, ingenierías, cienciassociales, económicas, humanas y exactas, etc.) siempre se han adaptado a los requerimientos. La Universidad de Cartagena desde hace mucho tiempo definió un eslogan: “Siempre a la altura de los tiempos”; este tiene una validez diaria y de permanencia. El mundo de hoy con sus dinámicas se caracteriza por la sociedad del conocimiento y por ser una aldea global en donde las fronteras físicas no existensino que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), prácticamente, han invadido las vidas de todos los habitantes de nuestro planeta. La universidad desde hace unos años también viene trabajando la formación abierta y a distancia, pero esta última sin las TIC tiene sus limitaciones.
El efecto más contundente que va a tener el CIEV es el impacto en los modelos de pensamiento detodos los estamentos de la universidad: estudiantes, profesores, investigadores y personal administrativo. Ya que nosotros podremos maximizar nuestro tiempo y podremos convertir nuestras asignaturas en adaptables a las nuevas tecnologías, de tal forma que nos ubiquemos en un nivel superior, en una academia y docencia calificada, mientras desde nuestros proyectos de investigación contactamos entiempo real a nuestros mejores pares en el mundo. Igualmente, el CIEV enriquecerá nuestro portafolio de programas ofrecidos a la Región Caribe colombiana, al país y al mundo, pues un investigador calificado en cualquier lugar del mundo podrá ser profesor de la UDC, podrá enriquecer los procesos técnico-pedagógicos, la investigación, los procesos curriculares, de las clases, y los contenidos de lasdiferentes asignaturas; así nuestros estudiantes tendrán una visión global e internacional.
El centro debe estar adscrito a la Vicerrectoría Académica e irradiará toda la política de formación presencial, a distancia y virtual. Es así un centro transLa universidad y, concretamente, esta administración versal que llega a enriquecer y transformar las buscando que nuestra alma mater entrara de...
Centro de Innovación de Estudios Virtuales
Universidad de
Septiembre 2012 - Edición No. 01
Qué es el
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Ya te habías enterado que tu Universidad, dentro de sus planes de cobertura educativa, pertinencia y calidad de los programas académicos y actualización tecnológica, creó el Centro de Innovación de Estudios Virtuales – CIEV, como un propósito de sus procesosmisionales. Pag 2
La gran baraja de opciones Ya llega el día de la libertad Los servicios que presta el Centro de Innovación de Estudios Virtuales van más allá de ofrecer infraestructura de software
tecnológica, el CIEV ofrece servicios soportados en lineamientos comunicativos y pedagógicos, los cuales se ajustan o diseñan de acuerdo a los requerimientos solicitados. Pag 3 En las instalaciones delCentro de Innovación de Estudios Virtuales de la Universidad de Cartagena, sede Zaragocilla, se llevará a cabo el próximo 15 de septiembre desde las 9 am, la celebración mundial del software libre y del código abierto, con la misión de mostrar los beneficios del uso del software libre en la educación, el gobierno, el hogar y los negocios. Pag 5
Una gran idea se construyó en el Centro deInnovación de Estudios Virtuales. Y es la creación del diplomado en docencia superior universitaria. Pag 4
Diplomado en Docencia Superior Universitaria En el CIEV
El Centro de Innovación de estudios virtuales apoya y hace acompañamiento a las iniciativas institucionales. Pag 5
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Visión de una Gestión Universitaria
Por: Germán Sierra Anaya Rector UDC
La Universidad de Cartagena fue fundadapor el libertador Simón Bolívar un 06 de octubre de 1827. Desde su génesis esta institución ha irradiado con sus acciones a varios países: Venezuela, Panamá, Costa Rica, parte de Nicaragua y, por supuesto, Colombia. Con el desarrollo de la humanidad y de la sociedad, la universidad siempre ha estado ligada a las necesidades surgidas, por eso sus programas (salud, leyes, ingenierías, cienciassociales, económicas, humanas y exactas, etc.) siempre se han adaptado a los requerimientos. La Universidad de Cartagena desde hace mucho tiempo definió un eslogan: “Siempre a la altura de los tiempos”; este tiene una validez diaria y de permanencia. El mundo de hoy con sus dinámicas se caracteriza por la sociedad del conocimiento y por ser una aldea global en donde las fronteras físicas no existensino que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), prácticamente, han invadido las vidas de todos los habitantes de nuestro planeta. La universidad desde hace unos años también viene trabajando la formación abierta y a distancia, pero esta última sin las TIC tiene sus limitaciones.
El efecto más contundente que va a tener el CIEV es el impacto en los modelos de pensamiento detodos los estamentos de la universidad: estudiantes, profesores, investigadores y personal administrativo. Ya que nosotros podremos maximizar nuestro tiempo y podremos convertir nuestras asignaturas en adaptables a las nuevas tecnologías, de tal forma que nos ubiquemos en un nivel superior, en una academia y docencia calificada, mientras desde nuestros proyectos de investigación contactamos entiempo real a nuestros mejores pares en el mundo. Igualmente, el CIEV enriquecerá nuestro portafolio de programas ofrecidos a la Región Caribe colombiana, al país y al mundo, pues un investigador calificado en cualquier lugar del mundo podrá ser profesor de la UDC, podrá enriquecer los procesos técnico-pedagógicos, la investigación, los procesos curriculares, de las clases, y los contenidos de lasdiferentes asignaturas; así nuestros estudiantes tendrán una visión global e internacional.
El centro debe estar adscrito a la Vicerrectoría Académica e irradiará toda la política de formación presencial, a distancia y virtual. Es así un centro transLa universidad y, concretamente, esta administración versal que llega a enriquecer y transformar las buscando que nuestra alma mater entrara de...
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