Novak

Joseph Novak recibió una Licenciatura en Ciencias y Matemáticas en 1952 de la Universidad de Minnesota , una Maestría en Ciencias de la Educación en 1954 de la Universidad de Minnesota , y completósus estudios de postgrado en Ciencias de la Educación y Biología de la Universidad de Minnesota en 1958.
Novak comenzó a enseñar biología en la Universidad de Kansas State Teachers en Emporia 1957 a1959, y de la biología y la educación cursos de profesor en la Universidad de Purdue 1959 a 1967.. De 1967 a 1995 fue profesor de Educación y Ciencias Biológicas en la Universidad de Cornell . Desde1998 es también de visita Científico Principal, en la Universidad de West Florida , Institute for Human & Machine Cognition. Work with NASA, Navy, CIA(NIMA), etc. Además, ha consultado a más de 400escuelas, universidades y empresas, incluyendo el actual trabajo reciente con Procter and Gamble , y la NASA, Departamento de la Marina, y el EPRI. [1 ]
Ha recibido numerosos premios y honoresincluyendo un doctorado honoris causa 1998 de la Universidad del Comahue, Neuquén, Argentina, Doctor Honoris Causa, Universidad Pública de Navarra, Pamplona, España , 2002, Doctor Honoris Causa de laUniversidad de Urbino en 2006, y el primer premio por sus contribuciones a la educación científica desde el Consejo de Desarrollo Científico presidentas de la Sociedad. [1] Trabajo
. de investigación deNovak se centró en el aprendizaje humano , los estudios educativos y la creación de conocimiento y representación . Ha desarrollado una teoría de la educación para orientar la investigación y lainstrucción, publicado por primera vez en 1977 y actualizada en 1998. [1]
Su más reciente trabajo de investigación incluye estudios sobre las ideas del estudiante en el aprendizaje y la epistemología, y losmétodos de aplicación de las concepciones pedagógicas y herramientas (como los mapas conceptuales) en entornos corporativos y de educación a distancia programas. El presente trabajo incluye el...