Nstruccion Premilitar

Páginas: 5 (1158 palabras) Publicado: 15 de marzo de 2013
INSTRUCCIÓN PREMILITAR
PROF(A): MARIBEL OLIVARES.

1) ¿QUE ES INSTRUCCIÓN PREMILITAR?
R: Es una asignatura que promueve los conocimientos de tipo militar, nos enseña que como ciudadanos venezolanos debemos honrar y querer ; ya que tenemos la suerte de tener un hermoso país, libre, democrático y soberano, con hermosos paisajes y riquezas minerales.

2) OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA IPM.
R:* Proporcionar al estudiante los conocimientos de carácter general que contribuyan a su formación integral, que abarque los aspectos de seguridad y defensa nacional.
* Participación activa y crítica en el desarrollo, conservación, creación y defensa del patrimonio nacional.
* Comprender la importancia de participar activamente en Democracia.
* Proporcionar los conocimientos militaresnecesarios que contribuyan a la formación y capacitación del estudiante.

3) ORIGEN DE LA INSTRUCCIÓN PREMILITAR.
R: Desde el año 1981

4) BASES LEGALES DE LA INSTRUCCIÓN PREMILITAR.

1.- Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art. 130 y 322
Artículo 130: Los venezolanos y venezolanas tienen el deber de honrar y defender a la patria, sus símbolos y, valores culturales,resguardar y proteger la soberanía, la nacionalidad, la integridad territorial, la autodeterminación y los intereses de la Nación.
Artículo 322: La seguridad de la Nación es competencia esencial y responsabilidad del Estado, fundamentada en el desarrollo integral de ésta y su defensa es responsabilidad de los venezolanos y venezolanas; también de las personas naturales y jurídicas, tanto de derechopúblico como de derecho privado, que se encuentren en el espacio geográfico nacional.

2.- Ley Orgánica de Seguridad de la Nación Art. 1,2, y 3
Artículo 1: La presente Ley tiene por objeto regular la actividad del Estado y la sociedad, en materia de seguridad y defensa integral, en concordancia a los lineamientos, principios y fines constitucionales.

Artículo 2: La seguridad de la Nación, estáfundamentada en el desarrollo integral, y es la condición, estado o situación que garantiza el goce y ejercicio de los derechos y garantías en los ámbitos económico, social, político, cultural, geográfico, ambiental y militar, de los principios y valores constitucionales por la población, las instituciones y cada una de las personas que conforman el Estado y la sociedad, con proyeccióngeneracional, dentro de un sistema democrático, participativo y protagónico, libre de amenazas a su sobrevivencia, su soberanía y a la integridad de su territorio y demás espacios geográficos.

Artículo 3: Defensa integral, a los fines de esta Ley, es el conjunto de sistemas, métodos, medidas y acciones de defensa, cualesquiera sean su naturaleza e intensidad, que en forma activa formule, coordine yejecute el Estado con la participación de las instituciones públicas y privadas, y las personas naturales y jurídicas, nacionales o extranjeras, con el objeto de salvaguardar la independencia, la libertad, la democracia, la soberanía, la integridad territorial y el desarrollo integral de la Nación.

3.-Ley Orgánica de Educación Art. 3, 23 y 33
Artículo 3º: La educación tiene como finalidadfundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de la identidad nacional y con lacomprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre las naciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana.
La educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y el uso racional de los recursos naturales; y contribuirá a la formación y...
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